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2、古诗二首（马）.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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〈〈古诗二首〉〉导学案
五年级语文班级姓名等级
【课前预****案】
1、给下面的生字注音
宛（ )　棱（）堪( ）骁（）络（）燕〈〈古诗二首〉〉导学案
五年级语文班级姓名等级
【课前预****案】
1、给下面的生字注音
宛（ )　棱（）堪( ）骁（）络（）燕( )
2、给下面字组词
宛（）堪( ）俊( ）棱( ）（精品文档请下载）
碗（）湛（　　）峻（）凌( ）
3、熟读古诗，初步理解诗意。

【课内探究案：】
1、第一首诗中的马是什么样子？你从中体会到诗人怎样的情感？

2、读第二首诗,李贺笔下的这匹骏马的愿望是什么?诗的后两句抒发了诗人怎样的情怀?

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