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小学生课堂学习规范系列要求一.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
小学生课堂学****标准系列要求
二十里铺中心小学
一、学****根本姿势
1、坐的正确姿势:头正、肩平、身要直、胸稍挺起,两臂重叠于桌面、两条大腿平放在椅面上,双脚平放于地面. (精品文档请下载)
2、站的正确姿势:双脚并拢直立、两手,须得到老师允许后,方可分开。
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2、遵守纪律,坐姿端正,精神饱满,,不做小动作,不交头接耳,不思想走神。
3、老师和同学讲话时,要坐姿端正,专心致志地听,边听边想:别人说什么,说的对不对,完好不完好,等别人讲完后,再举手得到同意后,才能发表自己的观点:或陈述、或补充、或更改.(精品文档请下载)
4、发言举左手,要先举手示意,得到允许后,后靠座椅,捧好课本或作业本,站直后再发言;发言时声音洪亮,说普通话,吐字明晰,表达清楚,发言完毕即自动坐下。 语言表达: (1)、能说完好的话。(精品文档请下载)
(2)、自然大方,声音响亮,口齿清楚,语言亲切,态度诚恳。(3)、质疑时,学会用“为什么……"“我有一个问题:……”;请问××老师(或××同学)等句式。(4)、答复以下问题时,学会用“我读了这段话知道了(明白了)……";“我是这样想的……”“我体会到……”,“我还认为……”;“我有不同意见……”;“我补充……”;“我们小组的意见是……"等句式。(精品文档请下载)
5、培养质疑的****惯。课堂上擅长发现问题,敢于提出问题。在学****过程中,对不明确、不理解的问题有勇气向老师、向同学质疑和提问,并踊跃发表自己和众不同的见解。 (精品文档请下载)
6、合作学****务实效。座位前后4人自觉生成讨论小组,组长由班主任组织定出,可以轮换,学生主动参和合作学****和课堂讨论,(小组内听得见又不影响他组学****全员参和(不能出现以优代劣或旁观)、紧扣主题(不能讲、做主题以外之事)、积极交流(小组内的交流,班级交流的内容是小组成员思维碰撞的结晶,不是个人见解)。敢于争辩,在学****中,同学们共同创设一种
“自由争辩交流"的气氛,当学****遇到困难的时候,争辩、互相交流应成为解决问题的最正确方法。(详细形式在老师标准中提出) (精品文档请下载)
7、养成课堂笔记的****惯。记录下重点内容、自己的点滴体会和尚未弄懂的问题,擅长用圈、点、画、批注的方法参和学****采用书本记录为主、笔记本记录为辅两种形式. (精品文档请下载)
8、课堂安全:实验课要认真观察,注意老师提示的实验要点、动作要领,、运动鞋,不得分开指定的活动区域。 (精品文档请下载)
四、作业标准
1、对于每天的作业要做到有方案的完成,合理安排时间,做作业前首先要先复****所学知识,在弄懂学会的根底上再做作业,做到举一反三,进步作业效率. (精品文档请下载)
2、做作业时要仔细审题,,(数学作业本要画好中线),书写工整美观,养成严谨的作业****惯,进步正确率。 (精品文档请下载)
3、按时、独立完成,不抄袭别人作业、不代别人完成作业。
4、在完成老师布置的书面作业的同时,要注重非书面作业,尤其是阅读、、记忆和预****规律,加强知识的联络,注重主动学****自主学****才能的培养。 (精品文档请下载)
5、遇到难题,经

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