影响社会工作专业教育发展的问题分析-社会工作论文.doc

影响社会工作专业教育发展的问题分析- 社会工作论文电大毕业论文(更多论文来源于论文保过- 中国知识写作网)、中央电大毕业论文(更多论文来源于论文保过- 中国知识写作网)范文影响社会工作专业教育发展的问题分析电大毕业论文( 更多论文来源于论文保过- 中国知识写作网)、中央电大毕业论文(更多论文来源于论文保过- 中国知识写作网)范文摘要: 社会工作专业教育在规模上迅速扩张的同时, 已面临着较大的发展瓶颈, 在教育环境、专业体系、课程设置等方面存在的问题,严重影响我国社会工作专业化和职业化的发展。关键词:社会工作;专业教育;问题最近几年社会工作专业进入了一个快速扩张时期, 虽然取得了一系列的成绩和研究成果, 但在专业发展过程中我们也不难发现其中存在的一些问题,突出表现为专业认可度和知名度低、学科定位不清、课程设计不合理、师资力量薄弱、实践教学环节薄弱,实验室建设、教学实****基地建设等刚刚起步等,在很大程度上不能满足教学的需要, 严重影响了社会工作专业人才培养的质量, 制约了社会工作专业特色的发挥。一、教育环境有待改善教育环境为专业教育提供有效地动力与支撑, 对于推进社会工作及其专业教育发展具有重要的影响。目前, 社会工作专业社会认可度与知名度相对较低,阻滞社会工作专业化和职业化的进一步推进。 1. 专业认可度和知名度低。改革开放以来, 随着国外和我国港台地区专业理念、经验和方法的引入, 专业性的社会工作在我国首先从社会工作专业教育发展起来了, 但在社会工作教育界外, 真正了解的人并不多。专业社会工作是以助人自助为目的的专业行为, 但人们****惯上仍把那些在本职工作之外从事的福利性的、社会性的和无报酬的工作称为社会工作。这种认识上的偏差直接影响着人们对社会工作的认识、理解与接受, 给社会工作专业教育的发展造成了很大的负面影响。 2. 专业化和职业化推进困难。我国现在的情况是政府和企业组织承担着大量的社会保障和福利服务工作。这些行政性的、非专业化的社会工作在现实社会的社会工作中占据了主导地位。虽然近些年来, 许多人已经认识到了社会工作区别于传统的经验社工所提供的各种服务, 但是社会工作还没有从原来的职业分类体系中分离出去成为一种专门的职业。社会工作的职业化还没有落实, 独立的社会工作者身份及编制在全国还未展开。社会并没有接纳社会工作者的专业角色, 因此在各类组织和机构中并没有设置专业岗位, 学生毕业后往往找不到对应的职业系列。加之我国现在的非政府组织或称第三部门发展还很缓慢, 社会工作是在助人自助的理念下开展服务的, 这种以人为本的服务方法需要一定的实践才能显现它的成效, 在讲求效率至上的市场大环境下想要发展起来是非常被动的。二、专业体系有待完善和创新 1. 缺乏系统的本土化理论指导。由于现代意义上的社会工作起源于西方, 所以我国的社会工作专业理念、实务模式、价值观等均借鉴于西方, 相对而言, 模仿性较高, 但物质水平和技术条件的差异以及本土文化因素, 又导致了我国社会工作发展无法照搬西方模式。中国的社会工作现在呈现出一种" 教育先行" 的情况, 学生的理论学****能力远大于实务操作能力,而美国的社会工作专业教育则更注重解决心理、行为问题, 处理社会关系, 与行业结合的具体实践能力。从总体上看,我国仍处于由引进西方理论和模式向本土化发展的转变阶段, 社会工