小学生课堂学习规范系列要求一.doc

小学生课堂学****标准系列要求
二十里铺中心小学
一、学****根本姿势
1、坐的正确姿势:头正、肩平、身要直、胸稍挺起，两臂重叠于桌面、两条大腿平放在椅面上，双脚平放于地面.
2、站的正确姿势：双脚并拢直立、两手自然下垂、挺胸抬头小学生课堂学****标准系列要求
二十里铺中心小学
一、学****根本姿势
1、坐的正确姿势:头正、肩平、身要直、胸稍挺起，两臂重叠于桌面、两条大腿平放在椅面上，双脚平放于地面.
2、站的正确姿势：双脚并拢直立、两手自然下垂、挺胸抬头、眼看前方。
3、读书的正确姿势：双手捧着书本,书本上端稍抬高和桌面成45度角，、2年级要求指读，3—5年级捧着书读.（英语可以指读）
4、写的正确姿势:头正、身直、臂开、足平。眼离书本一尺，手离笔尖一寸,胸离桌面一拳（“三个一”）. 写字时头比看书时要再稍向前倾斜。两臂同时放在桌面,并且长度要相等，不能两臂一长、一短,或单臂放在桌面。
5、举手的正确姿势:把手臂放在桌子上，手臂和桌面垂直，不能把手臂抬离桌面,不能发出“我”、“我”、“我”的声音。
二、课前标准
1、老师宣布下课后，班长或值日生喊“起立”，全班学生立即起立，立正向老师致谢（老师再见），礼让老师出教室后,学生再安静进出教室，做到不拥挤、喊叫。
2、上节课完毕,上课老师提示学生立即把下节课所用课本、练****本、文具整齐地摆放在指定的位置（桌面左上方摆放课本、练****本，中间靠前摆放文具盒和它学惯用品）.
3、课间不能远间隔 外出，应及时上厕所。值日生要及时擦黑板，清理讲桌，学生自觉维护座位四周卫生。
4、课间可细微活动四肢，或在室内窗前远望，、追逐打闹、出怪声或进展剧烈活动。
5、在本班教室外上课,3—5年级学生自行提早到达上课地点,由特定学生整队集合等待上课,1—2年级，，学生不能留守教室（不能前往上课,必须给任课老师请假).
6、课间操后，不需回教室的班级,必须在其它班级退出操场后，方可分开.
7、预备铃声响后，立即有秩序地进入教室,伏在桌上安静地等候老师上课。
三、课中标准
1、上课铃响,老师示意上课后,班长或值日生喊“起立”，全班学生立即起立，立正向老师问好（老师您好)，动作迅速、声音洪亮。上课迟到，要在门外喊“报告”，得到老师同意后，方可进入教室；特殊情况必须分开教室时，须得到老师允许后，方可分开。
2、遵守纪律，坐姿端正，精神饱满，，不做小动作,不交头接耳,不思想走神。
3、老师和同学讲话时，要坐姿端正,专心致志地听，边听边想：别人说什么，说的对不对，完好不完好，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改.
4、发言举左手，要先举手示意,得到允许后,后靠座椅,捧好课本或作业本，站直后再发言；发言时声音洪亮，说普通话，吐字明晰，表达清楚，发言完毕即自动坐下。 语言表达： （1）、能说完好的话。
(2)、自然大方，声音响亮，口齿清楚,语言亲切，态度诚恳。(3）、质疑时，学会用“为什么……"“我有一个问题:……”；请问××老师（或××同学）等句式。（4)、答复以下问题时，学会用“我读了这段话知道