高效学习法.doc

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35种高效学****方法
1、点面学****法-—广博的知识面，精深的知识点
“点”的读书法，时间上是读书的第一阶段。根据学****的需要确定一个大致的攻读方向,以此为前提，广泛地阅读和之相关的书籍。目的在于积累知识,以求对攻读它可能很虚幻。（精品文档请下载）
再次，要有打破传统，敢于向权威挑战的勇气。科学上新理论的产生,无不都是对旧传统理论的否认.
最后，，非常喜欢唐朝文人韩愈的作品,并且反复研读他的作品竭力向他学****结果，他的文章虽颇负盛名,而诗却没有什么成就。因为欧阳修学韩愈文章时,有创新，有开展,所以成为后来的八大家之一;而在学韩愈诗时却采取了亦步亦趋，墨守成规的方法，一味的模拟，因此，毫无开展，毫无创新，当然在诗歌方面也就不能自成一家了。（精品文档请下载）
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要想纯熟的掌握创造读书法,还需要很多条件,如：好奇心，远大的抱负,对图书的浓重兴趣，擅长考虑等等。这些不是一朝一夕就能具备的，需要我们不断在读书的理论中探究和总结.（精品文档请下载）
假设书使我们不能、不敢去创造，那就失去了读书的意义.
4、单打一学****法——精诚所至,金石为开
很多人读书时都可能有过这样的坏****惯，看书一遇到困难就不想再读了,于是,又拿起另一本，遇到难题时又放下，结果没有一本书能读深读透,弄得一知半解，知识残缺不全。（精品文档请下载）
著名科学家陈念贻年轻时为了报考大学,决定突击自修英语。这个主攻目确实定后，他就将房间里其他书籍都封存起来，只剩下英文书一种,整天手不释卷,使自己完全进入英文的“境界"中，不受其他书的任何干扰。第一天，他只记住了八个单词，,继续埋头攻读，坚持了一个星期以后，开场掌握了英文记忆的规律,一天能记住二十多个单词。一个月后每天能记五十余个，两个月掌握了四五千个单词，根本能阅读英文版的《读者文摘》了.（精品文档请下载）
　　陈念贻不仅“单打一"地读英文书，而且还套用小的“单打一"——-在掌握了一定数量的单词后，他又用了一个星期的时间，专攻英文语法和英文写作练****接着，，他总共只用了三个月飞时间,就根本把英文攻下来了，,陈念贻有用这种读书方法，攻下德、法、日、俄四门外语，还攻克了代数、三角和解析几何等难关。（精品文档请下载）
这样，每一个时期集中学一门，每一门里有精读重点书,便给进一步深化研究打下根底，为知识的系统化创造了条件。（精品文档请下载）
“单打一”读书方法，多半应用于应急性质的读书学****譬如,在期中、期末考试接近或者某一学科学得较差的情况下，可以适当地应用。其最大的效能就是有利于单科积累,保持知识的系统性和连接性。但是,我们并不提倡任何学科都运用“单打一”的读书方法。（精品文档请下载）
兵法讲究集中优势兵力打歼灭战。“单打一”读书方法也是这个道理,就是集中精力打一次图书的“歼灭战”.
5、三步学****法—-储存、比较、批判
卢梭，18世纪法国著名的资产阶级启蒙思想家、文学家、哲学家和教育家，一生写下了《民约论》、《论人类不平等的起源及根底》、《忏悔录》、《爱弥尔》等不朽著作。他把自己的读书过程总结为三个步骤：储存—-比较—-批判,经过这样三个步骤，卢梭既能全面掌握每本书的思想，又能站出来给予正确的评价，这就使他获取知识具有主动性、批判性和创造性。（精品文档请下载）
储存，即广泛阅读。你先完全接收所读的每本书的观点，不掺入自己的观点，也不和作者争论，主要目的是积累知识。
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著名历史学家吴晗，知识渊博，学贯中西，为后世留下了多种史学著作。他有一条重要的治学经历：亲手作读书卡片。一生中亲自动手积累的卡片几万张。（精品文档请下载）
著名科学家爱迪生从事科学研究六十多年，创造创造一千多项。他的成功秘诀之一就是随身带个小本子,记录生活的素材、自己的一见一得。他说：“这就等于储蓄，日积月累，脑子里储蓄多了,就能应付自如。”（精品文档请下载）
比较，即比较从书中学到的知识，用理智的天平仔细衡量各种书的不同观点。把阐述同一问题的书都找出来，看哪本书阐述新颖、独到、准确、全面、深化、生动、有说服力。通过比较,可以博采众家之长，集大成于一身,从而获得真才实学。（精品文档请下载）
有一个美国学者，长期研究日本社会，他把日本报刊上有关风俗民情的资料剪下来，积累成卡片，进展分析比较,由此而出版了一本《菊和刀》,真实的描绘了日本社会生活，轰动一时。这本书一度成为美国政府对日政策的参考书之一。（精品文档请下载）
比较的优点是不同的作者对同一问题的阐述有深有浅，通过比较