在二次世界大战争的教学中,我设计了这样两个环节:
环节一 图说历史
关于战争的特点,。
出示图片:讲解图片的同时,自然得出战争是由部分战争逐步扩大为世界性战争。进而得出在二次世界大战争的教学中,我设计了这样两个环节:
环节一 图说历史
关于战争的特点,。
出示图片:讲解图片的同时,自然得出战争是由部分战争逐步扩大为世界性战争。进而得出二战是由日、意、德主动挑起的侵略战争,,共同对抗法西斯的侵略,因此二战成为世界人民的反法西斯战争。
环节二 感悟历史
,战火仍然在部分地区燃烧,,,不是为了延续仇恨,而是更加珍惜今天的和平,在宽容、合作和互相尊重的根底上增进理解,共创美妙的将来。和平和正义是永远不可战胜的!追求和平、向往正义永远是全人类的根本利益和共同愿望。
让我们铭记战争的教训:
1、和平来之不易,世界大战的悲剧决不能重演。
2. 法西斯主义是极端民族主义的怪胎,警觉狭隘的极端民族主义.
3、世界国家应该结合起来,共同对付人类生存和开展面临的挑战。
4、所有国家都应走和平开展道路,侵略扩张必然导致灾难。
5、人类命运休戚和共,只有加强国际合作,才能求得共同开展.
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