超级变变变.doc

超级变变变
教学目的：
知识和技能：
1、理解FLASH“形状补间动画”。
2、能制作一个简单的图形和文字变形动画.
3、通过制作“闪动的球”，培养学生的创新才能。
过程和方法：
利用老师制作好的动画案例，吸引学生眼球，激发学超级变变变
教学目的：
知识和技能：
1、理解FLASH“形状补间动画”。
2、能制作一个简单的图形和文字变形动画.
3、通过制作“闪动的球”，培养学生的创新才能。
过程和方法：
利用老师制作好的动画案例，吸引学生眼球，激发学生的学****兴趣。
让学生尝试自主探究新知，培养学生自主学****才能。
情感态度和价值观：
激发学生对动画制作的热情。
学生信息素养培养：
通过自主研究学****资料,培养学生阅读信息，分析信息才能；通过学生亲自动手理论，培养学生处理信息才能；通过拓展练****培养学生将信息技术应用和生活实际的才能。（精品文档请下载）
教学重点：
理解Flash变形动画，制作一个简单的变形动画。
教学难点:
制作一个组合的变形动画。
教学准备:
FLASH形状补间动画案例
教学过程:
激趣导入新课
师：上节课我们学****了逐帧动画,可以制作一朵花开的过程，但是有点费事,要画很多帧的图片，看看老师今天做的这个动画。（案例欣赏）（精品文档请下载）
这个动画有什么特点呢?
生:……
师：这个是变形动画，今天我们就一起来“超级变变变”！
任务驱动，自主学****合作探究。
1、任务一：制作把圆形变为长方形的动画。
参考书上P38—P39页的操作指南，尝试制作。
2、生反响
请学生上台演示操作步骤：
在第1帧中画一个红色的圆.
在第15帧中插入一个空白关键帧，并画上一个绿色的矩形。
选中第1帧。
在属性面板中找到补间菜单中的“形状”选项。
3、任务二：在第30帧插入空白关键帧把长