电视栏目与音乐教学设计艺术科组匡金波.doc

《电视栏目和音乐》教学设计
佛山市高明区沧江中学 艺术科组 匡金波
课题：电视栏目和音乐
课时:1课时
教学理念:本课属于“音乐和相关文化”的教学领域。是贯彻音乐教育新理念和印证国家《全日制义务教育音乐课程标准》的详细表达。通《电视栏目和音乐》教学设计
佛山市高明区沧江中学 艺术科组 匡金波
课题：电视栏目和音乐
课时:1课时
教学理念:本课属于“音乐和相关文化”的教学领域。是贯彻音乐教育新理念和印证国家《全日制义务教育音乐课程标准》的详细表达。通过讨论、感受音乐和其他艺术门类的严密联络，帮助学生更直接地理解音乐的意义和在人类艺术活动中的价值.（精品文档请下载）
教材分析:本课是湘版八年级下册第三单元中第四板块的内容。这一部分是认识音乐和姊妹艺术——“影视"，并提供音乐片段，在此根底上，我又选择了几首学生熟悉的电视栏目，让学生在聆听音乐片段后，将音乐和电视栏目相匹配，并讨论出相关知识点。目的是让学生理解电视栏目中片头音乐的作用。（精品文档请下载）
教学目的：
1、对音乐和其他艺术之间的关系有初步认识。
2、学生会判别电视栏目中音乐的类型及特点。
3、懂得电视栏目在分类上的区别。
教学重点：电视栏目中音乐的分类及特点的归纳。
教学难点：电视栏目中音乐的特点归纳。
教具：多媒体 相关资料
课型：鉴赏讨论课
教学过程:
一、开篇点题:
活动一：对号入座。(目的：引出学生探究的兴趣,培养学生独立考虑）
给出七个日常生活中比较常看的电视栏目，并给出七个电视栏目的音乐片段，由学生进展对号入座的活动。
电视栏目顺序 电视栏目音乐的顺序
(一）体坛纵横 1、夕阳红
(二）夕阳红 2、今日说法
（三）新闻联播 3、动物世界
(四)大风车 4、第十放映室
（五)第十放映室 5、新闻联播
（六）动物世界 6、体坛纵横
（七）今日说法 7、大风车
二、知识探究：
1、由活动一引出电视栏目中音乐的作用：（学生讨论得出答案，老师总结）
A、引起栏目收视的关注，吸引注意力。
B、音乐可以渲染衬托环境、气氛。
C、详细栏目的个性提示。
D、对观众的心理也有一定的暗示、辅助作用。
2、电视栏目中音乐的长度及风格分类（老师讲解）
长度：一般控制在10秒-—30秒。
风格分类：综艺类、生活类、影视类、新闻类。
活动二:请你来分类（目的：让学生学会多方面的归纳知识）
根据前面给出的七个栏目，由学生进展分类。
老师总