洛雷莱教案.doc

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洛雷莱
教学内容
唱歌《洛雷莱》
教学目标
1、 学生能够用抒情、优美、富有弹性的声音有感情的演唱歌曲。
2、 学生能够用示范法、视唱法、听唱法学唱歌曲。
3、 准确把握歌曲中的弱起节奏、和正确演唱变化音，以及用打击 乐器: .
洛雷莱
教学内容
唱歌《洛雷莱》
教学目标
1、 学生能够用抒情、优美、富有弹性的声音有感情的演唱歌曲。
2、 学生能够用示范法、视唱法、听唱法学唱歌曲。
3、 准确把握歌曲中的弱起节奏、和正确演唱变化音，以及用打击 乐器为歌曲伴奏。
教学重点
用抒情、优美、富有弹性的声音有感情的演唱歌曲。
教学难点
准确的把握歌曲中的弱起节奏、和正确演唱变化音，以及用打击 乐器为歌曲伴奏。
教学过程
一、组织教学，师生问好 5 i 5 | 5 i 5 | 5 4 3 2 1 ||
1、 发声练****br/>11 123122 234 | 33 3451 44 456| （用轻声高位置的声音。）
2、 谈话导入
今天我们学****来学****一首非常好听的外国歌曲， 这首歌出自于 一首古老的传说，同学们想知道是什么传说吗？ （音乐之神阿波罗的 儿子奥尔菲斯，他的歌声能使猛兽俯首、顽石让路。。。我们今天学的 这首歌就是德国诗人海涅根据德国民间故事编成的一首叙事诗）
二、初听歌曲《洛雷莱》
1、初听歌曲，出示课题。（让学生初步的熟悉旋律），感受音乐 描述的故事，（边听边问：你们听到歌词中描绘了怎样的一个画面？）
2 、复听歌曲，了解歌词
3 、按节奏朗读歌词，发现问题及时纠正。 （请同学们按照歌曲 的节奏节拍有感情的来朗读歌词，PS:注意弱起小节的节奏）
4 、师范唱，