中班美术教案 (8).doc

中班美术教案《快乐一家》
活动目的：
1。尝试勾画弹簧线，并能在圈内画出快乐一家在一起的情形。
2。初步掌握向心图案的画法，体验创造美的快乐.
活动准备:
、电脑、电视机.
中班美术教案《快乐一家》
活动目的：
1。尝试勾画弹簧线，并能在圈内画出快乐一家在一起的情形。
2。初步掌握向心图案的画法，体验创造美的快乐.
活动准备:
、电脑、电视机.
2。作品展示板、记号笔、绘画纸.
活动过程：
（一）导入:欣赏音乐引出线条。
师:今天，老师带来了一段音乐。听了这段音乐你想干什么呀？想跳什么舞呢？
（二）画弹簧线并添画。
1。利用课件配合单簧管波尔卡的乐曲引导幼儿观察弹簧线,讲解绘画要领。
师：小线条是从最上面开场，走走走、绕绕饶，绕了一个大圈圈……
2。幼儿尝试勾画弹簧线。
（1）请个别幼儿上来尝试，寻找问题,解决问题。
(2）师：你们觉得跳得怎么样啊？为什么呢？哦，原来它的圈圈跳得太小了……
3。添画。
（1）观察发现圈圈的不同，并进展想像。
师：这些大大小小、有点圆、有点扁的圈圈可以变成什么呢？
(2）老师示范添画鱼。
(3）利用课件学惯用转动画纸的方法画不同方向的鱼。
（4）拓伸经历.
师：除了变小鱼的一家，小线条跳的圈圈还可以变我们小朋友刚刚说的小兔的一家、西瓜的一家、树叶的一家、其它好多好多不同的一家,是不是? （精品文档请下载）
(三)幼儿作画。
1。讲解要求.
师：先和小线条一起跳跳圈圈舞，然后再来变变你喜欢的一家。
2。幼儿作画，老师巡回指导。
提醒幼儿圈圈要画得大,添画的时候把纸转一转等。
、交流作品。
师：谁来介绍，你变了谁的一家呀？XX一家在干什么呀？
（四）音乐游戏：圈圈舞。
师：它们围在一起多快乐呀，我们也来围在一起跳个舞，好不好?