母亲节活动方案让孩子拥有一颗感恩的心 (2).doc

母亲节活动方案 让孩子拥有一颗感恩的心
主题 我和妈妈的一天
如皋市（20班） 吴桂平
设计意图：
著名教育学家陶行知提出：“教育来源于幼儿一日生活。"同时《指南》社会领域“人际交往”子目的“关心尊重别母亲节活动方案 让孩子拥有一颗感恩的心
主题 我和妈妈的一天
如皋市（20班） 吴桂平
设计意图：
著名教育学家陶行知提出：“教育来源于幼儿一日生活。"同时《指南》社会领域“人际交往”子目的“关心尊重别人”针对4-5岁幼儿开展程度中提出了:知道父母的职业,能体会到父母为养育自己所付出的辛劳。每年五月的第二个星期天是母亲节，是属于妈妈的节日。今年5月11日是广阔母亲的节日，借助这个节日契机,在这个爱的季节里，我们能给和孩子什么呢？中班幼儿对妈妈感情照旧非常依恋，妈妈是他们最亲近的人，什么事情都会让妈妈做，很少体会妈妈的辛苦，也很少为妈妈做事。因此,我想利用这个母亲节设计一个活动“我和妈妈的一天”来激发孩子关爱妈妈的意识，尽可能让幼儿情感迁移,让孩子知道妈妈的工作辛苦，懂得要关心妈妈，并要求孩子在节日活动中能相应地运用语言或行为表现出来.（精品文档请下载）
活动目的
1．知道妈妈的不同角色,能体会到妈妈养育自己所付出的辛苦.
2．可以表述“我跟妈妈的一天”的内容,并尝试用一定方式表达对妈妈的爱。
3．增进母子之间的感情,学会关爱身边的人。
重点难点
重点:通过这样的活动,理解妈妈的工作，体会妈妈的辛苦。
难点:可以表达“跟妈妈的一天"的内容，并用自己的方式表达对妈妈的爱。
活动准备
已有经历:母亲节前夕通知幼儿妈妈到园参加预备会，交代活动的要求及需要准备的活动材料。家长提早方案好“亲子日”一天的活动内容,并完成展板。（精品文档请下载）
材料准备：（1）班级准备一个大的作品展板，供幼儿将自己的作品摆放上面。 （2）根据孩子作品设置相应的奖品（精品文档请下载）
活动过程
1。知识回忆，引出主题。
-—孩子们，你们知道母亲节是哪一天吗？（每年五月的第二个星期天是母亲节，是属于妈妈的节日）
——那么今年的母亲节是5月几号呢?我们一起来算算,好吗？5月11日是第二周的星期天，也就是母亲节，是我们妈妈的节日啦！那你们理解妈妈吗？（幼儿自由表述，说说妈妈的工作，都会干什么······）鼓励幼儿自