分数加法的简便计算.doc

《整数加法运算定律推广到分数加法》学案
主备人：刘三妮 复备人：五年级数学老师 审核人：李莉霞
学****目的：
在经历了整数加法运算定律推广到分数加法这一学****过程，理解整数加法运算定律对分数同样适用。
通过学****可以比较纯熟的运《整数加法运算定律推广到分数加法》学案
主备人：刘三妮 复备人：五年级数学老师 审核人：李莉霞
学****目的：
在经历了整数加法运算定律推广到分数加法这一学****过程，理解整数加法运算定律对分数同样适用。
通过学****可以比较纯熟的运用加法运算定律进展一些分数的简便计算.
经过本节课的学****进步自己的知识类推才能，养成自觉进展简算的****惯。
学****重、难点：
根据分数的详细特点选择适宜的运算定律,灵敏地进展简算。
学****过程：
课前热身
1、用简便方法计算，并说明理由。
53+36+64+97 +3。8+6。2
在上面的简算中，你运用的运算定律有哪些?
我用的运算定律有： 。
2、下面个等式应用了什么运算定律?
25+36=36+25 (17+28）+72=17+（28+72）
6。2+2。3=2。3+6。2 （+1。6）+=0。5+（+8。4）
二、小组合作，探究新知。
1、探究规律
+〇+ （+)+〇+（+）
(1）、比较以上题目的大小关系。
(2）、观察算式,你发现了什么？
我发现:
。
2、组内验证
小组内再举出几个这样的加法算式的例子，来验证一下得出的结论。
我举的例子是：
。
3、新知应用
根据加法运算定律,使计算简便。