高中生小孩不笨观后感.docx

高中生小孩不笨观后感.docx高中生小孩不笨观后感
《小孩不笨》这部电影写了国彬，文福， Terry 三个好朋友他们都读了 EM3(被视为无药可救的班级 )，他们都来自不同的家庭，不同的父母给予不同教育， 也直接影响了他们形成不同的性格和日后的待人心浮气躁 ;要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄， 博采众长 ;要以独特的眼光大胆创新， 做到不拘一格，匠心独运 ;要保持积极而健康的心理品质， 逐步形成巧借外力的综合素养， 让自己的工作、 生活与学****始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
小孩不笨观后感 3
今天下午我们观看了教育电影《小孩不笨》 。电影讲述了两个新加坡家庭，因为缺少沟通，让孩子的心灵走向了堕落，他们
不懂得如何表达他们对孩子的爱， 以忙为借口不跟孩子交流。 甚至认为拳打脚踢是管教的最好方法， 却不知道心和心的交流是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。
在这个家庭，杰瑞的成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬，汤姆作文不错，但总是受到妈妈的谴责 ，自己把爸爸的电脑修好了，却被误认为是捣蛋鬼。回顾自己成长历程，虽然也曾遇
见过很严厉的老师， 但是起码家庭的氛围是和谐宽松的， 爸爸妈妈很少因为学****批评我，即使犯了错误，也会询问原因，因势利
导，以宽容的心态接纳我的错误，给我改正的机会。现在的领导从业务和生活上都很关心我们青年教师， 我们的工作但凡有一点点的进步，领导都会看在眼里，提出表扬，我们的工作有时也会
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有缺陷，但是她总是肯定优点，提出改进的方案。在骨干教师培训班，我也有同样的体会，邹老师，尚老师，徐老师，卢老师，
所有的指导教师都是那么的亲和， 没有高高在上的感觉。 我们的每一次活动几乎都得到指导老师的赞赏和鼓励。 我想不论是做一名幼儿教师，还是做一位母亲，不论年龄大小，人总是想得到别
人认可、欣赏和赞扬的，孩子更是如此。老师的一个肯定的眼神，一句赞赏的语言， 一个鼓励的拥抱都是对孩子最好的奖赏。 很多人认为中国人不善于表达爱， 更多的时候即使表达也很含蓄， 但是我觉得在我的身边， 这种现象在一点一点的改变， 我身边的同
事，朋友，包括我自己对待孩子不像从前的家长那样 “吝啬 ”。我们会拥抱孩子，用欣赏的眼光看待孩子，不吝惜溢美之词。我觉
得教师是传道受业解惑者， 是孩子心灵的培养者， 是孩子的知心朋友。
我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽，所以，
要好好的呵护她们， 千万不能主观随意的否定她们， 批评指责更
会伤害这些幼苗。用包容的心态，赏识的语言，发展的眼光看待
这些幼苗，未来，如果有一天他们长大成材，她们会感恩，以同
样的心态对待别人。
小孩不笨观后感 4
天空中飞翔的有很多：金龟子，飞鸟、雄鹰、蚊子，海鸥，它们都来自不同的世界， 有着不同的语言。 那么我也很想有一片
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天空，在那儿努力寻找属于自己的天堂，飞出父母的怀抱，飞出
自我的色彩，飞出世界的边缘，有梦不就应该飞吗 ?
《小孩不笨》这部电影写了国彬，文