整数乘除法回顾整理二学习教案.pptx

一、整体回顾
三位数乘两位数
口 算
除数是两位数的除法
关 系
关于数的运算知识，这学期我们学****了哪些内容？
口 算
笔 算
估 算
积的变化规律
笔 算
估 算
一、整体回顾
三位数乘两位数
口 算
除数是两位数的除法
关 系
关于数的运算知识，这学期我们学****了哪些内容？
口 算
笔 算
估 算
积的变化规律
笔 算
估 算
商不变的性质
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第一页，共19页。
二、系统梳理
返回
整百乘整十的口算。
例如：400×20=8000
方法一：因为4×2=8，所以400×20=8000。
方法二：400×2=800 800×10=8000
几百几十乘整十的口算。
例如：210×30=6300
方法一：因为21×3=63，所以210×30=6300。
方法二：210×3=630 630×10=6300
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第二页，共19页。
三位数乘两位数笔算。
例如:114×23=
2622
计算整数乘法时，相同数位对齐，从个位开始乘起。
因数末尾有0的乘法。
例如:340×21=
7140
二、系统梳理
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第三页，共19页。
乘法的估算。
例如: 每袋饲料重46千克，买250袋。用载重9吨的小货车运，一次能运完吗？
要根据实际问题的需要，选择合适的估算方法解决问题。
二、系统梳理
把46看小一些。
46≈40
40×250=10000（千克）
10000千克>9000千克
一次不能运完。
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第四页，共19页。
积的变化规律。
一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。一个因数不变，另一个因数除以几，得到的积就等于原来的积除以几。
例如：7×2 = 14
7×6 = 42
2×18 = 36
2× 6 = 12
×3
×3
÷3
÷3
二、系统梳理
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第五页，共19页。
整十数除以整十数的口算。
例如： 120 ÷ 30 = 4
方法一：因为 30 × 4 = 120，
所以 120 ÷ 30 = 4。
方法二：因为12个十除以3个十等于4，
所以 120 ÷ 30 = 4。
方法三：因为120里面有4个30，
所以 120 ÷ 30 = 4。
二、系统梳理
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第六页，共19页。
三位数除以两位数的笔算
例如:372÷62=
6
要从被除数的高位除起，先看被除数的前两位数，如果前两位数比除数小，就要看前三位数；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。
试商、调商
例如:126÷18=
7
6 0
二、系统梳理
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第七页，共19页。
除法的估算。
例如：298吨土豆， 一次能运走50吨。估一估，几次能运完？
二、系统梳理
把298吨往大里看，结果6次能运完。实际要运的比300吨少，所以6次肯定能运完。
298接近300，把298看作300。
300÷50=6
要根据实际问题的需要，选择合适的估算方法解决问题。
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第八页，共19页。
商不变的性质。
被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。
。
例如：
二、系统梳理
96 ÷16 ＝ 6
9600÷1600＝ 6
960÷160 ＝ 6
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第九页，共19页。
乘除法之间的关系。
23 × 114 = 2622
2622 ÷ 23 = 114
利用乘除法之间的关系,可以进行验算。
二、系统梳理
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第十页，共19页。
16×6 = 17×4 = 640÷4 =
150×6 = 600÷30 = 300×20 =
95÷5 = 450÷50 = 850×0 =
19×50 = 13×30 = 780÷3 =
三、综合应用
。
96
68
160
900
20
6000
19
9
0
950
390
260
第11页/共18页
第十一页，共19页。
三、综合应用
82×36=
。
280×25=
86