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2020幼儿园教学计划选材
　　制定计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。下面是我给大家整合的几篇关于幼儿园教学拥挤。
　　(3)在老师的指导下细心的观察周围事物。
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　　(二)学****活动常规
　　1、晨炼、早操常规
　　(1)会主动向老师、小朋友问好问早。
　　(2)按规定放好书包。
　　(3)愉快地参加晨运。
　　(4)爱护晨炼器械，晨炼后能迅速收拾好器械，并放到指定的地方。
　　(5)听到早操音乐迅速排好队，认真做操。做操时眼睛看老师示范及舞姿，耳朵听音乐节奏及变化。动作到位，跑动迅速，不拖拉，不懒散。
　　(6)早操后放好器械，有顺序地回教室，在过道里楼梯上不大声喧哗、不奔跑。
　　2、户外活动常规
　　(1)玩之前在老师提醒下知道***服，玩后穿好自己的衣服。
　　(2)正确玩大型玩具：
　　①滑滑梯：从楼梯上，滑板下，坐着滑，脚先下。
　　②能听老师指挥迅速排队，整理好队伍回教室。
　　③爱护大型玩具，可随意移动的玩具，在玩过后放回原处。
　　④爱护活动室玩具，友好合作地游戏。
　　⑤游戏后收拾好器械，便于下一个班幼儿游戏。
　　3、体能游戏常规
　　(1)爱护各种体育器械，学会正确使用各种体育器械。
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　　(2)友好、合作、协商地使用各种器械。
　　(3)认真进行体育活动，不无故不参加活动，活动前后学会自己脱穿衣物。
　　4、教学活动常规
　　(1)注意安静地倾听教师的讲述，不随意打断别人的讲话。
　　(2)积极大胆回答问题，回答问题时先举手，回答问题时声音适中，大方、不扭摆。
　　(3)未经允许，不随意摆弄桌面的学具、学****用品。
　　5、区域活动常规
　　(1)根据自己的兴趣选择进区。
　　(2)遵守每个区域的区域规则。
　　(3)区域活动结束后主动收拾材料，根据区域标签摆放好材料。
　　20xx幼儿园教学计划选材篇二
　　一、本学期教育总目标：
　　增强入学意识，培养良好的学********惯，保证幼小衔接的顺利进行。
　　促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活卫生****惯和参加体育活动的兴趣。
　　发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。
　　萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为****惯以及活泼开朗的性格。
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　　二、具体要求：
　　(一)健康和动作发展：
　　1、体格健壮，机能协调发展，能适应环境、气候和生活条件的变化，尤其在冬季，对疾病有一定的抵御能力。
　　2、有一定的卫生知识，具有良好的生活卫生****惯、公共卫生****惯和生活自理能力。
　　3、在教师带领下能积极参加并适应多种有合理密度和运动量的体育活动。
　　4、各种基本动作协调、准确、灵敏，有一定耐力和速度，姿势正确。
　　5、能安全的、熟练的使用运动器械。
　　6、有一定的自我保护意识和能力，集体活动时能注意安全。
　　7、在***提醒下，保持穿戴整齐，有正确的坐姿。会使用剪刀及用笔书写，姿势正确，手眼配合较协调。
　　(二)语言和认知能力：
　　1、听：在与别人说话时，集体中能专注地，较长时间地倾听别人讲话，能理解一些连读指令。
　　2、说：能积极参加各种语言活动，能理解并复述别人的讲话内容，会连贯、清楚、较完整得用语言表达自己的意愿，有礼貌的和别人交谈、态度大方，包括各级领导，参观交流人员，园外小朋友等。
　　3、早期阅读：能独立、正确地看图书、图片，并讲述其中内容。
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　　4、好奇好问，能发现问题，主动寻找答案，对其生活有关的信息、自然科学现象有兴趣，喜欢摆弄、琢磨、操作。
　　5、知道季节的轮换与动植物、人的关系;介绍本地区的主要农作物，懂得要保护益虫，消灭害虫;学****饲养、种植动植物的简单方法。
　　6、在生活中观察风、雨、雪等自然现象，知道他们的益处和危害，对自然科学现象感兴趣，愿意动手实验。
　　7、学会10以内数的分解和组合和加减法，知道一星期的顺序、学会看日历、掌握单双数、相邻数，对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生兴