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中职英语基础模块四unit6dedicatedpeople教参.docx
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中职英语基础模块四unit6dedicatedpeople教参 (2)
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中职英语基础模块四unit6dedicatedpeople教参 (2)南丁格尔(1820~1910),生于意大利名城佛洛伦萨,后随父亲母亲迁至英国。曾就读于法国巴黎大学,懂英、法、意、德诸国语言。
南丁格尔的家庭特别富裕。她的父亲母亲希望她发展文学、音乐才能,跻身上层社会,早
结良缘,继承家业。但她对此兴致淡漠。她怀有一个崇拜的理想,以为生活的真理在于为
人类作出一些有利的事情。作一个好护士,是她平生的独一宿愿。
1844年,南丁格尔从英国出发,到法国、德国、比利时、意大利等欧洲国家旅游,同
时对各国的医院进行观察。 1850年,曾到德国的一所女护士学校接受短期的医护训练。 1853
年,受聘担当伦敦护理睬的监察。 1854年,克里米亚战争迸发。为抢夺巴尔干半岛的控制
权,土耳其、英国、法国、撒丁先后向沙俄宣战。当时英国的战地医院管理不善,条件极
差,又没有护士护理伤病员,伤兵死亡率高达 50%以上。南丁格尔主动提出申请志愿前去
战地担当看护工作。在英国政府的邀请下,她带领 38名护士到达前线,在四所战地医院
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服务。当时前线药品贫乏,水源不足,卫生状况极差,医生还怀有敌意。但她绝不灰心,
全力清除各种困难,为伤病员解决必需药物和食品,组织士兵家眷共同工作,进而使战地
医院的状况在半年左右的时间里显然改观,伤病员的死亡率降到了 %。她的伟绩获取
了公认。
南丁格尔慈爱可亲,以高度的责任感,夜以继曰地热情照顾伤病员。每晚,当她手提
油灯巡视伤病员时, 士兵们都亲吻她的身影来表示对她的崇拜敬意, 称号她为“提灯女士”。
1856年,南丁格尔任陆军医院护理部总监。战后归国,被尊为民族英豪,但她谦和礼
让,严于律己,拒绝了全部款待嘉会,信心为改良军队的卫生条件而持续努力。 1857年,
她促成皇家陆军卫生委员会的成立,同年还创办了陆军军医学校。
1860年,南丁格尔用英国政府奖赏的 4,400英镑在英国圣托马斯医院内创立了世界
上第一所正规护士学校一一南丁格尔护士学校。她在医院管理、军队卫生保健、护士教育
培训等方面都做出了优异的贡献,被后代誉为现代护理教育的奠定人。
1901年,南丁格尔因操劳过分,双目失明。 1907年,英国国王授与南丁格尔一级功
绩勋章,使她成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。她去世后,世人为了表示
对她的崇拜,把她的生曰 5月12日定为国际护士节。
Ⅱ。Listening
本节听力资料是有关人物特色介绍的内容。陈说者以表达形式介绍主人公的性格特色及其喜好等特色。资料以选择填空题的形式体现给学生。
1)知识与技术重点与要求
(1)掌握必知必会单词和短语的拼写。
(2)能听懂英语句子。
(3)能辨听內容要旨和有关的信息,选出正确答案。
2)感情态度
敢于挑战困难,挑战自我,建立自信心。
3)重点与难点
(1)听懂描绘人物性格特色的句子,达成练****br/>(2)听清短文,认识文章粗心。
4)达到标准
听清句子,听懂短文内容。
1)导入
Mikeisayoungwhatkindofyoungmanishe?
阅读给出的选择填空题,展望听力资料内容。导入听力教课。
2)商讨、研究与实践
第一环节:试试
听第一遍录音,发问学生听到了什么信息。 能获取以下零落信息就应给予必定和鼓舞。
Heworksinan...shop.
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