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企业认知实习报告.docx


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企业认知实****报告
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  导语:从学校走进职场的机会,让大家真实的接触职场。有了实****的经验,以后就业的道路就会少走很多弯路.
  企业认知实****报告范文1  ,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本知识和实****的结合起到了很大的作用。ﻭ
  除了编制记帐凭证,张经理很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,而且教我记帐,。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事.
  除了做好张经理所安排的各项工作后,我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。而且,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金,支票和收据等等,所以需要非常细心,对于比较粗心的我来说,这也是非常有必要学****的。ﻭ
企业认知实****报告
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但是财务会计岗位并不是我们想象的那样简单,此次的实****只是会计工作中最简单的东西,我在网上看到一篇国际财务管理协会的一份调查显示,现代企业要求财务管理人员不仅承担传统的记账、内控、预算等基本职能,而且要更多地承担企业投融资决策、风险规避、企业理财、并购重组等关系到企业发展的重要责任。这需要财务人员和企业经营管理者站在企业战略国际化的角度分析和解决问题,使他们能够熟练地运用当代财务管理及金融分析理论和方法,为企业创造价值。
ﻫ 企业认知实****报告范文2 本次实****是公共事务管理的认知实****通过参加社会组织的其中一种类型民办非企业单位—-—广州市同创社会工作服务中心新造镇家庭综合服务中心的活动,让同学们对将要学****的专业知识和以后所从事的工作有一个具体的认识,加深对社区调研的能力,达到课堂教学与实际生活相结合的目的,同时增强同学们对本专业的热爱和学****的兴趣。ﻭﻫ 时间:201x年11月18-22日
  单位:广州市同创社会工作服务中心新造镇家庭综合服务中心
ﻫ  地点:番禺新造ﻭ
企业认知实****报告
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  1、通过广州市同创社会工作服务中心新造镇家庭综合服务中心作为例子,让学生了解民办非企业单位的架构、管理等相关现状。ﻭﻫ 2、
3、了解民办非企业单位发展前景。ﻭﻫ  4、了解该社工机构现存的问题,结合企业的现实,寻求解决的办法。
ﻫ 5、掌握社会调研技能。ﻭ
新造镇家庭综合服务中心成立于XX年6月,是一种通过“政府出资购买、社会组织承办、全程跟踪评估”的公共服务供给方式,由专业的社会工作服务机构承接运营的,以家庭、老年人、儿童青少年和残障人士等群体作为重点服务对象,运用社会工作个案、小组、社区等专业手法为全镇社区居民提供困难救助、关系调适、心理疏导、行为矫正、自我增能、文化娱乐、精神倡导和社区发展等专业社会工作服务。中心旨在将党和政府的关怀和温暖送到每个居民家庭,建设幸福番禺,:家庭服务,青少年服务。残疾康复服务,老年人服务。中心特色服务有社区文化服务和志愿者服务,此中心还获得了许多奖章。ﻭﻫ#p#分页标题#e#  学生小组  一共分成三大组:由林星齐为组长小组10位成员被分到新造镇政府星光老人之家;由叶素运为组长小组6位成员到谷围新村星光老年之家工作;最后由李润龙为组长的10位成员就留在中心总部。每个小组的工作安排都不同,都各有其职和任务!
企业认知实****报告
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  在得知我们班有外出实****机会之后,我们班很多同学都感到很兴奋、很期待!这是我们班第一次全班一起外出认知实****我们都像个孩子一样,满怀着期待与喜悦的心情来到了新造镇家庭综合服务中心!第一天没有什么工作,只是先熟悉一下中心的环境,了解一下中心的工作性质和内容!有缘千里来相会,正好番禺职业学院1x级社工班的同学也来本中心参观,了解中心!通过中心的工作人员带我们参观整个中心、用PPT向我们展示中心的工作性质、服务范围以及有关谷围新村的情况,让我们初步了解到了很多知识和内容!为了活跃现场气氛,中心的工作人员设计了一

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  • 时间2022-02-01