分数的大小比较.ppt

分数的大小比较
第1页，本讲稿共13页
在括号内填上适当的整数
6
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6
24
4
25
第2页，本讲稿共13页
在下面的（ ）里
填上“＜”，“＞”或“=”
＞
0
1
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第分数的大小比较
第1页，本讲稿共13页
在括号内填上适当的整数
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在下面的（ ）里
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分数的大小比较
同分母分数：分子大的分数大
同分子分数：分母小的分数大
第5页，本讲稿共13页
一根直径为 厘米的电缆线是否可以
穿过直径为 厘米的管道？
思考
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通分：
将异分母的分数分别化成与原分数大小相等的同分母的分数，这个过程叫做通分。
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思考：
1、通分的关键是什么？
求分母的最小公倍数；
3、通分、约分的相同点与不同点？
相同：利用分数的基本性质，使所得的分数
与原分数的大小相等。
不同：通分是分子分母都同时扩大相同的倍数，
约分是分子分母都缩小相同的倍数。
分数的基本性质。
2、通分的依据是什么？
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例1 .将下列每组两个分数通分，并比较大小：
（1） ；（2）
解：（1）
因为
，所以
.
，
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例2 把 通分，并比较它们的大小
第10页，本讲稿共13页
巩固练****br/>1．以下各组分数通分，判断正误，并说出错误原因。
×
√
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思考题：
甲乙两个工人制造同样的机器零件，甲做一个零件用 小时，乙做一个零件用 小时，谁做的快些？
第12页，本讲稿共13页
四、师生小结：
？
？通分的依据是什么？
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