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2022对声乐学习的心得体会与总结 学习声乐课的心得体会.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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",我们在练音阶时,不用说全音就是半音之间,\"用一个感觉去唱全部的音\".,,再低的音也要有上边,即让声音立起来,再高的音也要有下边,即不脱离基音,也要有高泛音(C3以上的音除外),,平衡感简单失掉,随着音高嗓子的腔挤了,气也浅了,喉头也上去了,这是用力不当的结果;假如高音的用力,是用在呼吸的对抗上,越到高音对抗越大,,,打开口腔,,一只手划方,,安逸,自如那么简单,不知怎么就唱出来了,这是良好的歌颂发声的结果,,歌颂的共鸣
呼吸是歌颂的动力,,,很不好听,不能成为歌颂的声音,要靠共鸣把声音扩大和美化,,确定歌颂音色的好坏,特殊是音色的不同改变,共鸣是很重要的条件,,,有时在头部产生一种振动的感觉,,这条声道畅通了,声音是光明的集中的,有了共鸣,,打开腔体(如打哈欠刚起先的状态),,鼻咽腔,即张开口看到的后咽壁,顺着后咽壁往上往下的腔体,,把贴着后咽壁唱出的歌声反射到前面,形成靠前,,,共鸣不只是眉心这一点,,假如有很舒适的深呼吸,跟着喉器就会放下来的,,不是越低越好,要保持着吸气时下来的程度,低到既能得到丰富的共鸣,又保持特别好的音色,,会遇到某些同学压喉,这种现象在男同学身上多见些,千万不要压,压喉头的声音是僵的,是不正确的,假如歌颂中有压喉头的力气,那就是歌颂中不该用的力气,没有共鸣或共鸣少的声音是挤出来的,这样发声的呼吸不会是深的,发出挤的声音大多是由于喉头上升,,说起歌颂,一起先我把它想的大困难了,老是不自主的额外加力,我的声乐老师曾说过,歌颂其实是件很 自如的事情,平常说话用多大的力气,就用多大的气,张嘴歌颂时,只要呼吸正确,腔体打开,还有用同样的力气发出的声音是松弛的,,如撑喉咙,下巴用力,我在练****中常犯这样的错误,也许是以前口腔开的过大,连嗓子眼也打开了,这样出来的声音是空的,漏气的,咬的满嘴都是而且越唱越用劲,,各种唱法共鸣腔用的不一样,依据歌颂的须要,有的唱法各部位共鸣腔体全都用;有的唱法只用某个局部;有的用这部分有的用那部分 ,不同剧种不同声区用的共鸣体也不一样,区分唱法是很重要的一点,,但全部的共鸣腔体全都要用,这样用共鸣发出的声音色调与生活中用的声音是有距离的。










虽然课程结束了,但我会依旧根据老师讲的要点,保养好自己的嗓子,科学开

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