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2022幼儿园总结幼儿园师德个人总结 幼儿园师德个人总结.docx
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2022幼儿园总结幼儿园师德个人总结 幼儿园师德个人总结.docx
,回顾自己走过的经验,对师德相识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学****可以说在师德相识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了详细内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教化工作有了新的相识,尤其作为从幼儿老师到作为一名幼儿园园长应具备哪些师德,心中基本上也有个底。培育跨时代所须要的高素养人才,其基础就是从良好的幼儿教化起先,幼儿老师的一言一行及教化质量将干脆影响到今后小学、中学及高校的学****质量和综合素养实力的提
高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教化,从事启蒙教化更加显得重要,可以这样说,什么样的老师就培育什么样的学生,育人之本,关键在于师德。塑造师德风范,潜心练功“给学生一杯水,老师本身应当有一桶水”,此话很有道理。在幼儿教化中,我感到在孩子们眼中,老师是一个完备无缺的人物,是最可值得依靠的人,你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从老师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象,师德不只是学识问题,更是塑造良好老师形象的问题。因此对于师德除了要深刻相识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的状况,下决心就以下三方面提高修养。
1.重视学****和实践
仔细学****充分理解《中小学老师职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作中要时刻牢记自己作为老师的基本职能:育人,只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学阅历丰富,才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些,就应当不断地坚持学****和实践。
2.严以律己,注意言行
为人师表,坚持严以律己,增加自身的自控实力,限制自己的心情,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个一般的人,又是个教化者,到了幼儿园就应当把属于个人一切不快和苦恼留在门外,言谈应当态度温和,谆谆教导,举止应当美丽文静,体现心灵之美,自己的穿着应当朴实大方得体,符合幼儿的审美情趣。
3.培育良好的内在素养
天生丽质当然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名幼儿老师更重要的是塑造幼儿的内在修养,这样老师本人的学识和内在素养就显得特别重要。
(1)注意积累、陶冶、培育高雅的审美情趣,在日常生活中应加强学****开阔视野,不断丰富,充溢自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,提高自己的内在素养。
(2)音乐既能帮助人们解除苦恼郁闷,又能使人激昂精神,因此增进自己的音乐修养也是必不行少的。在平常教学工作中融音乐与教学为一体,让幼儿多感受乐曲中的美感,让其身心不断得到陶冶。
(3)为了调动各种教学要素及幼儿各种感官参加学****形成最优化的教学系统,老师必需要了解现代信息技术及运用方法,并适用于教学,由此,可拓宽幼儿的视野。
总而言之,通过师德学****使我对今后的工作既充溢了信念,又增加了危机感。只有不断地学****不断追求,才能名符其实地对得起幼儿老师的称号,为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,会有一份收获。
才智要用才智去启迪,人格需靠人格来塑造。教化是事业,须要我们献身;教化是科学,须要我们求真;教化是艺术,须要我们创新。总之,良好的师德,对于教化发展、国家振兴是一种强大的、不行替代的推动力。所以,每个老师都要仔细领悟师德内涵,紧紧把握师德灵魂,用自己对教化事业、对纯净儿童的赤诚
2022幼儿园总结幼儿园师德个人总结 幼儿园师德个人总结 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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