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记念刘和珍君记念刘和珍君记念刘和珍君记念刘和珍君作者:鲁迅作者:鲁迅作者:鲁迅课件制作者:韩三奇课件制作者:韩三奇课件制作者:韩三奇 1 教学目的教学目的教学目的教学要求教学要求教学要求作者简介作者简介作者简介课文说明课文说明课文说明课文分析课文分析课文分析本课总结本课总结本课总结课后作业课后作业课后作业课文朗读课文朗读课文朗读结结结束束束 2教学目的教学目的教学目的 1 11、学****本文记叙、议论和抒情相结合、学****本文记叙、议论和抒情相结合、学****本文记叙、议论和抒情相结合的写法。的写法。的写法。 2 22、学****刘和珍等爱国青年不畏***、学****刘和珍等爱国青年不畏***、学****刘和珍等爱国青年不畏***, ,,不不不怕牺牲怕牺牲怕牺牲, ,,与帝国主义及其走狗斗争的精神。与帝国主义及其走狗斗争的精神。与帝国主义及其走狗斗争的精神。 3教学要求教学要求教学要求 1 11、让学生了解刘和珍烈士的、让学生了解刘和珍烈士的、让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的生平及死难经过,认识反动政府的生平及死难经过,认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻,牢残忍以及反动文人的下流无耻,牢残忍以及反动文人的下流无耻,牢记记记“““三三三· ··一八一八一八”””惨案的教训,百般珍惨案的教训,百般珍惨案的教训,百般珍惜今天的幸福生活,为祖国的繁荣惜今天的幸福生活,为祖国的繁荣惜今天的幸福生活,为祖国的繁荣富强而勤奋学****富强而勤奋学****富强而勤奋学****2 22、掌握课文是以作者的悲愤、掌握课文是以作者的悲愤、掌握课文是以作者的悲愤之情(悼念烈士、痛恨反动政府) 之情(悼念烈士、痛恨反动政府) 之情(悼念烈士、痛恨反动政府) 作为贯穿全文的线索;重点理解一作为贯穿全文的线索;重点理解一作为贯穿全文的线索;重点理解一些关键文句的含义。些关键文句的含义。些关键文句的含义。 4作者简介作者简介作者简介鲁迅鲁迅鲁迅 1881 1881 1881 · ··9 9 9 · ··25 25 25 ———1936 1936 1936 · ··1 1 1 0 0 0 · ··19 19 19 中国文学家思想家和革命家中国文学家思想家和革命家中国文学家思想家和革命家原名周树人字豫才浙江绍兴人出身于原名周树人字豫才浙江绍兴人出身于原名周树人字豫才浙江绍兴人出身于破落封建家庭青年时代受进化论尼采超破落封建家庭青年时代受进化论尼采超破落封建家庭青年时代受进化论尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响191 人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响191 人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响191 8年5月首次用 8年5月首次用 8年5月首次用“““鲁迅鲁迅鲁迅”””的笔名发表中国现的笔名发表中国现的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说代文学史上第一篇白话小说代文学史上第一篇白话小说狂人日记狂人日记狂人日记奠定了新文学运动的基石成为奠定了新文学运动的基石成为奠定了新文学运动的基石成为“““五四五四五四”””新文化新文化新文化运动的主将1918年到1926年间运动的主将1918年到1926年间运动的主将1918年到1926年间陆续创作出版了小说集陆续创作出版了小说集陆续创作出版了小说集呐喊呐喊呐喊彷徨彷徨彷徨论文集论文集论文集坟坟坟散文诗集散文诗集散文诗集野草野草野草散文集散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾朝花夕拾杂文集杂文集杂文集热风热风热风华盖华盖华盖集集集华盖集续编华盖集续编华盖集续编等专集其中19 等专集其中19 等专集其中19 21年12月发表的中篇小说 21年12月发表的中篇小说 21年12月发表的中篇小说阿Q正传阿Q正传阿Q正传是中国现代文学史上的不朽杰作1936 是中国现代文学史上的不朽杰作1936 是中国现代文学史上的不朽杰作1936 年10月19日因肺结核病逝于上海上海年10月19日因肺结核病逝于上海上海年10月19日因肺结核病逝于上海上海民众上万名自发举行公祭送葬葬于虹桥民众上万名自发举行公祭送葬葬于虹桥民众上万名自发举行公祭送葬葬于虹桥万国公墓万国公墓万国公墓5课文说明课文说明课文说明 1926年3月奉系军阀在日本帝国主义支 1926年3月奉系军阀在日本帝国主义支 1926年3月奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内冯玉祥率领的国民军同奉军作战持下进兵关内冯玉祥率领的国民军同奉军作战持下进兵关内冯玉祥率领的国民军同奉军作战日本帝国主义公开援助奉军派军舰驶入大沽口日本帝国主义公开援助奉军派军舰驶入大沽口日本帝国主义公开援助奉军派军舰驶入大沽口炮击国民军国民军开炮还击日本帝国主义便向炮击国民军国民军开炮还击日本帝国主义便向炮击国民军国民军开炮还击日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议又联合英当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议又联合英当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议