2022高三下班主任工作总结 高三班主任工作总结.docx

好秩序
建立良好的班级秩序，营造主动向上的氛围，是保证高三学生高效学****的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起：
（1）做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学****惊慌而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复****而且这种一如既往的要求，会使学生感到肃穆惊慌、主动向上的气氛，防止产生懈怠心情。
（2）深化班级，刚好发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持做好每节课间深化班级，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的状况，发觉问题刚好处理，使大事化小，小事化了。










（3）常常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学****上刻苦、成果进步、遵守纪律好，劳动好，关切班集体，关切帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生主动进取。
（4）抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必需依靠学生干部，老师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了学生干部。班长徐亚莉就起到了很好的带头作用。不过，高三年级的学生学****任务特别重，老师要爱护学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学****br/> 四、重视学法指导，提倡科学高效备考
本学期，如何使学生保持心理健康，心情稳定，使学生高效学****是班主任的一个重要探讨课题，为此，我抽时间进行这方面的学****阅读了关于学****心理、学****方法的资料，对学生进行心理方面和学****方法的辅导：如何保持考试的良好心理；如何树立自信念；如何进行考前复****如何进行查缺补漏；如何从考试中发觉学问缺陷等等。依据不同学生分别进行不同的指导，收到了肯定的效果。










例如：指导学生对各次模拟成果起伏缘由进行分析：
1、压力过大。因上学期大部学生成果有较大的提高，考前担忧考不出以前的成果，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。
2、学****爱好和热忱有所降低。平常自觉性不够强，课堂回答问题主动性不高，不擅长思索。