幼师社会实践心得体会优秀范文.docx

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　　二、在实践中积累阅历
　　1、在教学中，渗透专业的教育理论学问
　　在这五周的实****期间，我留意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平常学到的各年龄班身心进展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实****中得到实践与运用。第一次深入课堂时，我就遇到了很多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小伴侣学到学问，还要提高他们的学****兴趣，做学****中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、学问的拓展等让我深知“详情确定成败〞的真理。因此，平常我留意跟同学一起沟通教学心得，总结教学的阅历和做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实践，大家常常一起学****探讨。与同学们一起仔细讨论教材，深入了解每个幼儿的实际状况，仔细备课，写出高质量的教案，每节课前都在小组仔细试讲，，娴熟的专业技能让课堂气氛特别活跃，让教育教学活动顺利的进行。观摩课后，我们都留意跟指导老师沟通和总结阅历，正犹如学们说的：“每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。〞










　　2、开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学****兴趣
　　托班的孩子刚进入幼儿园不久，我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动，让幼儿喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小伴侣能清静的听老师讲，跟同伴友好的说话，自己也会觉得很有成就感。因此，赵老师她们是很注重集中活动教育的。从她们的集中教育活动，让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何掌握课堂纪律，否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧急，也很累。之后的每个集中教育活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学****的兴趣，关心幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让到达幼儿在玩中学，学中做，并且情愿与老师和同伴沟通，体验与他人进行语言交往的乐趣，鼓舞学生用自己喜爱的方式简洁的表达感知操作活动中的感受和发觉，喜爱与伙伴说话，沟通共享自己的喜悦，让她们能欢乐的学****学问。而我们在指导老师的身上，学到许多课本上没有的学问，知道在课堂上，学****生活上，老师要留意给孩子营造“爱〞的气氛，让幼儿宠爱老师，信任老师，喜爱跟老师还有同学一起游戏一起学****沉醉在开心的学****气氛之中。










　　幼师社会实践心得体会优秀范文【3】
　　作为学前教育的学****者，我于20xx年x月x日进行了一次幼儿园实****时光飞速，两周就这样无声无息的过去了。回头看看这两周，有快乐、有难受、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。这次实****让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实****我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行〞。也许就是这个意思吧！
　　一、实****的目的与意义
　　两周的时间让我明白了实****的目的。
　　1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培育从事幼教工作的实际能力。我们知道“时间是检验真理的唯一基础〞光有理论学问是不够的，还要有实践。
　　2、进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。到幼儿园后，每天的流程要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的到底是什么？莫非只是教会他书本上的学问吗？答案是否认的！