下载此文档

初中化学上册知识点总结归纳.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
1/8
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/8 下载此文档
文档列表 文档介绍
初中化学上册知识点总结归纳.docx初中化学知识点归纳
初三化学上册:
第一单元:走进化学世界
考点一:观察和描述实验现象的思路、方法
详解:。如木炭燃烧时生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体, 不能说成“生成了二氧化碳”。
描述现象时不能、瓶中、瓶底,.
这种方法与实验室用KMnO」加热制取相比,优点是.(填编号)
①生成物只有氧气②不需加热③需加热
装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是.(填编号)
①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物.
b分液漏斗
*锥形腕已 [T< \口
M 1] r m
B C. D.
答案:H202
MnO2
2H202
2H20+02 f
D
气密性不好,分液漏斗下端管口没在液面以下

① 解析:制取氧气的装置包括加热和不需加热两种,如果用过氧化氢和二氧化镒制氧气,就不 需要加热,过氧化氢在二氧化镒做催化剂的条件下生成水和氧气,本装置的优点是:不需要 加热,节约能源;如果用高镒酸钾或***,密度比空气的密 度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集,排水法收集的气体比较纯净,收集气体时, ,木条不复燃,说明装置的气密性不好;装置 A中反应很剧烈,我们可以控制液体的滴加速度,让它慢一些.
解:(1)如果用过氧化氢和二氧化镒制氧气,就不需要加热,固体防在锥形瓶,液体放在 长颈漏斗,故答案为:H202; MnO2
过氧化氢在二氧化镒做催化剂的条件下生成水和氧气,配平即可,排水法收集的气体 比较纯净,故答案为:2艮。2
2H20+02 f ; D
如果检验时,木条不复燃,说明装置的气密性不好,故答案为:气密性不好,分 液漏斗下端管口没在液面以下
如果用过氧化氢和二氧化橘制氧气,就不需要加热,本装置的优点是:不需要加 热,节约能源;故答案为:②
装置A中反应很剧烈,我们可以控制液体的滴加速度,:

第三单元物质构成的奥秘
考点一:构成物质的基本粒子是分子、原子或离子
物质是由分子构成
分子是由原子构成
原子得失电子变成离子
考点二:化学用语一一微粒符号的书写及意义
化学用语是学好化学的工具,是中考必考的重点知识。包括元素符号、离子符号、原 子结构示意图、化学式等。
★考察:N02表小的意义: 30表示的意义
考点三:分子和原子的比较
分子:保持物质化学性质的最小粒子(分子在化学变化当中可以再分,而原子在化 学变化中不可再分)
原子:化学变化中的最小粒子
★相互联系:分子是由原子构成的,分子分解形成原子,原子经过组合可够成分子。
a.
©);

8. F丸冬查壬素?诲于矽:*玉=.M有乓/土掌华翌EL缰无素是
第四单元:自然界的水
考点一:单质和化合物的比较
单质:有同种元素组成的纯净物叫单质
化合物:组成中含有不同元素的纯净物叫化合物
**单质和化合物都是纯净物
考点二:纯水与自然水、硬水与软水的区别:
硬水:含较多可溶性杂质,如钙、镁化合物
软水:不含或含较少可溶性杂质
纯水:纯净物,澄清透明
自然水:混合物、浑浊
**硬水与软水可加肥皂水进行鉴别或加热蒸干(硬水与软水可以相互转化

初中化学上册知识点总结归纳 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数8
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人蓝天
  • 文件大小99 KB
  • 时间2022-02-09