音标学习课件.docx

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音标学****课件
　　音标的意义：
国际音标International Phonetic Alphabet，原义是“国际语音字母”简称IPA，由国际语音协会制定。是在拉丁字母的基础上经过整合提炼形成的。比如袋鼠这个词，汉要求：认读音标的发音及字母组合的发音。 拼写相关重点单词。 默写音标的写法。 学会拼读重点音标。 学会唱一首音标歌曲。
　　第四次课
　　画出螃蟹图案，代表辅音一号，讲解八对清浊辅音
　　安静音 short sheep
　　蜻蜓拍翅膀音 usually
　　吃饭音 chair cheap 果汁音 jellyfish juice
　　次品音 cats pets 自己音 reads
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　　戳戳咯吱音 tree 捉人音 dress
　　先让同学们记住字母组合的发音，再做相关单词的拼读练****br/>　　要求：认读音标的发音及字母组合的发音。 拼写相关重点单词。 默写音标的写法。 学会拼读重点音标。 学会唱一首音标歌曲。
　　第五次课
　　讲解五对发音，画出类似水母的图案 水母的每一只脚相当于一对辅音：
　　见到th 就咬舌尖，第一对为咬舌自尽音， 第二对 ：[p] [b] 第三对： [ t ] [ d] 第四对： [ k ] [g] 第五对： [s ] [z ]
　　用字母操来记忆这几个发音，做相关拼读练****br/>　　要求：认读音标的发音及字母组合的发音。 拼写相关重点单词。 默写音标的写法。 学会拼读重点音标。
　　第六次课
　　讲解五对辅音，画出火箭图案，
　　吹鹅毛音 [f ] 骑摩托车音 [ v ] 鸭脖音 [ h ] 小苗出土音 [ r ] 来一半音 [l ] 闭嘴音 [ m ]
　　张嘴鼻音 [ n ] 撒娇音 [ n ]后鼻音，此处打不出来这个音标
　　握手音 [ w ] 哦吔 开心音 [ j ]
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　　记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨
　　作用。2、了解爆破音，对读英语的失去爆破很有帮助。
　　要求：认读音标的发音及字母组合的发音。 拼写相关重点单词。 默写音标的写法。 学会拼读重点音标。
　　第七次课
　　句子的的声调和降调
　　语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调（pitch）高低抑扬轻重的配制和变化。世界上没有一种语言是用单一的声调说出的，以英语为例，英语有五种基本语调:升调（?）、降调（?）、升降调（∧）、降升调（∨）以及平调（→）。一句话除了词汇意义（lexical meaning）还有语调意义（intonation meaning）。所谓词汇意义就是话中所用词的意义，而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。一句话的词汇意义加上语调意义才算是完全的意义。同样的句子，语调不同，意思就会不同，有时甚至会相差千里。请看下例: 1）A:Jean，can you bring me the newspaper？ B:Sorry？（?）
　　Jean用升调说“Sorry”，其意思是“I didn’t hear you say that again，please？” 我们再看下句:
　　2）A:Jean，c