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东胜区三幼家长教子手册.doc


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文档列表 文档介绍
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家长学校家长学****家长教子手册 。
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. z.


〔途中可适当停歇〕。
目标3手的动作灵活协调


,边线根本吻合。
〔三〕生活****惯与生活能力
目标1具有良好的生活与卫生****惯
,按时睡觉和起床,并能坚持午睡。

,不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。
,不贪喝饮料。
,连续看电视等不超过15分钟。
,每天早晚刷牙、饭前便后洗手。
目标2具有根本的生活自理能力
***服或鞋袜。

目标3具备根本的平安知识和自我保护能力
,不跟陌生人走。
,不做危险的事。
,能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、等简单信息。
措施:
家长应为幼儿提供营养丰富、安康的饮食,保证幼儿每天睡眠充足,每年带幼儿进展安康检查,营造良好、温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成平安感和信赖感。锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。利用空余时间开展幼儿的身体平衡能力、协调、灵活。日常生活中家长创造条件和时机,更要多鼓励幼儿多走路、少坐车;自己上下楼梯,自己背包等,提醒幼儿注意平安。一日生活的养成是非常重要的,家长和幼儿保持有规律的生活,养成良好的行为****惯,家长更要随时随地进展平安教育并交给幼儿简单的自救和求救的方法。
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二、语言
〔一〕倾听与表达
目标1认真听并能听懂常用语言


目标2愿意讲话并能清楚地表达
,能大方地与人打招呼。

,必要时能配以手势动作。
、童谣或复述简短的故事。
目标3具有文明的语言****惯

,声音大小适中。
***的提醒下使用恰当的礼貌用语。
〔二〕阅读与书写准备
目标1喜欢听故事,看图书
***讲故事、读图书。
、童谣。
,不乱撕、乱扔。
目标2具有初步的阅读理解能力
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,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等。
,是用来表达画面意义的。
目标3具有书面表达的愿望和初步技能

措施:
语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有时机说,并能得到积极应答的环境。家长们要满足了孩子们在口语表达方面的强烈愿望,多给孩子倾听和交谈的时机。让小朋友们多说说他们感兴趣的人或事。抓准
他们感兴趣的东西,让孩子大胆讲述。现在孩子们都喜欢把心里话告诉我们。培养孩子的愿意与人分享精神。家长要以欣赏的态度对待孩子,发现孩子的优点,"指南"不是尺子,不是筛子,更不是绳子。不是用来评估和定性孩子开展的,我们应当把它当作车站的路标,用它指引我们前进的方向,为孩子的学****和开展提供更好的鼓励、引导和支持,和孩子

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