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2022《魔鬼数学》读后感
《魔鬼数学》读后感 本文简介：
数学是许多人学生时代的噩梦——记不住的公式、做不完的****题，和骇人动目的红叉叉……数学真的是不行逾越的吗？寒假里我拜读了世界知名数学家乔丹艾伦伯格的《魔鬼数学》，在艾伦伯格教授笔下，数学有着另一副面孔，它像一个忠实的仆人，无微不至，让人拥有火眼金睛，一路KO各种妖魔鬼怪，不断看破真相，升级进步。《魔鬼
《魔鬼数学》读后感 本文内容：
数学是许多人学生时代的噩梦——记不住的公式、做不完的****题，和骇人动目的红叉叉……数学真的是不行逾越的吗？寒假里我拜读了世界知名数学家乔丹▪艾伦伯格的《魔鬼数学》，在艾伦伯格教授笔下，数学有着另一副面孔，它像一个忠实的仆人，无微不至，让人拥有火眼金睛，一路KO各种妖魔鬼怪，不断看破真相，升级进步。
《魔鬼数学》就像一本简易的“黑魔法防卫术”教程，全书从线性、推理、期望值、回来和存在五个方面环环相扣，逐步深化，妙趣横生的指引我们收服数学这头熬煎我们的“魔鬼”。
第一步，克服畏难心理。这头“魔鬼”并不会打你、咬你，要好好看清它的长相，了解它的功用，这样一来，你便清晰只要学会它的语言，就可以吩咐它给你服务。那么原委什么是数学呢？艾伦伯格教授的答案是“数学就是常识的衍生物”。常识就是：你有两个本子，再加上三支笔，和你有三支笔，再加上两个本子是一样的，没有区分。在数学领域这被称为“加法具有交换性”，用公式表示就是：对于随意a和b，a+b=b+a。虽然许多人觉得数学的符号体系和抽象性让人难以理解，但这一堆高度抽象化的符号，与我们平常的思维并没有什么不同。










其次步，就须要建立数学和现实生活阅历的联系。要解决这个问题，就不能满意于在课堂内的学****还要增进阅读量，了解科技的前沿发展，并主动思索，力图用已驾驭的数学学问来说明现实中遇到的问题，假如，我们在玩押大小、赢筹码的嬉戏。已经连续7次都是大局，那么第8次出现大的几率是否会更大呢？直觉向我们传递的信息是，连续多次大，那么下一次出现大的几率就高。然而数学告知我们，每次开局，出现大小的几率都是相同的。前一句如何并不会影响后续的结局。假如不能醒悟的相识随机性原理，不信邪的赌徒，或许会因为连续的非理性决策而损失惨重。
像这种导致人们作出非理性推断的直觉还有许多，就像许多人会觉得越有钱就会越欢乐，然而，当收入超过生