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大班体育有趣抛接球.doc大班体育：风趣的抛接球
大班体育：风趣的抛接球
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大班体育：风趣的抛接球
大班体育：风趣的抛接球
活动目标：1、幼儿掌握抛接球技术，能自抛自接球和对抛对接球。2、幼儿能自主结队进行游戏，学会与别人弄法，不知道小朋友会不会？下边请看老师示范一遍，两脚分开与肩同宽，两手轻轻将球向上抛过头顶，当球落下时，把球接住。这类弄法有个好听的名字叫“抛接球”。为何叫“抛接球”呢？下边请看老师再示范一遍。 小朋友知道为何叫“抛接球”了吗？ 小朋友想不想来试一试，请几个小朋友来试一试，其余小朋友看看他们是否是抛接球。 你们想不想这样玩？等下老师就带你们去玩，看看谁玩得最仔细，学得最快，玩得最好。小朋友先自由练****练****好了后我们来竞赛。听到老师的哨声后就立刻到老师这里站队，此刻请小朋友排好队到篓子里每人领一个球开始练****自抛自接球”竞赛 吹一声口哨，停止练****进入竞赛区，当面站成两队。 看，那处是我们的竞赛区。竞赛的时候老师吹一声口哨你就抛接一次球，假如你的球落地就说明你失败了，要回到这里持续练****最后剩下的6个人将成为我们的“游戏超人”。下边我们请小朋友跟我到竞赛区进行竞赛。 经过紧张、强烈的竞赛我们的“游戏超人”已经赛出，请获取“游戏超人”的6个小朋友到前面来领奖，大家掌声庆祝！三、学****对抛对接 （一）两人对抛对接小朋友真能干，都能自己抛自己接住了，那你们能接住老师抛过来的球吗？我们来试一试。方才老师在抛球给小朋友的时候是怎么抛的?脚一前一后分开，双手向上向前轻轻地抛向小朋友对不对？小朋友能不可以像老师同样把球抛给你的好朋友而且接住你好朋友抛过来的球呢？这就要求小朋友之间要好好合作啦。此刻请小朋友找到自己的好朋友，两个两个拉妙手，抱一个球，把此外一个球放进篓子里，跟老师到那处去练****吧。请小朋友松开手，各站在网的一边，抛出的球要比网高一些，尽量让你的好朋友接到你抛出的球。开始练****听到我的口哨声就停下，到老师这里来。（二）进行多人对抛对接练****我们除了两个人一同玩，还可不可以够3个、4个甚至更多的人一同玩呢！此刻请小朋友自己组织几个人一同抛接球吧。四、跟从音乐，放松活动 小朋友，今日我们练****了抛接球，你们玩得快乐吗？好了，紧张以后一同来放松放松吧。
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2018-05-07
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活动目标：1、幼儿掌握抛接球技术，能自抛自接球和对抛对接球。2、幼儿能自主结队进行游戏，学会与别人协作，提升团结协作能力；3、幼儿初步拥有不怕困难的意志质量，体验健康活动的乐趣。 活动要点：幼儿掌握抛接球技术活动难点：幼儿学会与别人协作，能对抛对接活动准备：幼儿人手一个球，活动音乐活动过程：一、 小朋友们，清晨好！今日李老师要带小朋友们一同去玩游戏，你们喜爱吗？（带小朋友进入场所，分红两队） ，老师一说“停”你们就要立刻停下来。先老师示范一下，看看哪些小朋友最能干能着老师一同做，准备：请你跟我甩一甩，甩—甩—甩请你跟我切全部，切—切—切请你跟我摇一摇，摇—摇—摇请你跟我点一点，点—点—点请你跟我转一转，转—转—转请你跟我蹲一蹲，蹲—起—蹲—起请你跟我跳一跳，跳—跳—跳二、学****抛接球 ！今日李老师还带了一个好玩的，看看它是什么？（纸球）小朋友玩过纸球吗？你们是怎么玩的呢？谁来说一说，玩一玩？ ，知道这么多种弄法。老师也有一种弄法，不知道小朋友会不会？下边请看老师示范一遍，两脚分开与肩同宽，两手轻轻将球向上抛过头顶，当球落下时，把球接住。这类弄法有个好听的名字叫“抛接球”。为何叫“抛接球”呢？下边请看老师再示范一遍。 小朋友知道为何叫“抛接球”了吗？ 小朋友想不想来试一试，请几个小朋友来试一试，其余小朋友看看他们是否是抛接球。 你们想不想这样玩？等下老师就带你们去玩，看看谁玩得最仔细，学得最快，玩得最好。小朋友先自由练****练****好了后我们来竞赛。听到老师的哨声后就立刻到老师这里站队，此刻请小朋友排好队到篓子里每人领一个球开始练****自抛自接球”竞赛 吹一声口哨，停止练****进入竞赛区，当面站成两队。 看，那处是我们的竞赛区。竞赛的时候老师吹一声口哨你就抛接一次球，假如你的球落地就说明你失败了，要回到这里持续练****最后剩下的6个人将成为我们的“游戏超人”。下边我们请小朋友跟我到竞赛区进行竞赛。 经过紧张、强烈的竞赛我们的“游戏超人”已