选课系统用例图.ppt

用例图
用例图的概念
用例图建模技术
实例——­网上选课系统中的用例图
1
精选课件
一、概述
用例图显示谁将是相关的用户、用户希望系统提供什么服务以及用户需要为系统提供的服务。
用例图最常用来描述系统以及子系统。
用例图
用例图的概念
用例图建模技术
实例——­网上选课系统中的用例图
1
精选课件
一、概述
用例图显示谁将是相关的用户、用户希望系统提供什么服务以及用户需要为系统提供的服务。
用例图最常用来描述系统以及子系统。
2
精选课件
1 概述
用例图包含6个元素：
参与者（Actor）
用例（Use Case）
关联关系（Association）
泛化关系（Generalization）
包含关系（Include）
扩展关系（Extend）
3
精选课件
2 参与者
系统外部的一个实体。
参与用例的执行过程。
通过向系统输入或请求系统输入某些事件来触发系统的执行。
由参与用例时所担当的角色来表示。
每个参与者可以参与一个或多个用例。
4
精选课件
2 参与者
参与者的种类：
系统用户
与所建造的系统交互的其他系统
一些可以运行的进程
5
精选课件
确定参与者
如何寻找系统的参与者
对参与者建模的过程中需要注意的问题
6
精选课件
参与者间的关系
在用例图中，使用泛化关系来描述多个参与者之间的公共行为。
参与者间的泛化关系示例：
7
精选课件
3 用例
外部可见的系统功能单元。
在不揭示系统内部构造的前提下定义连贯的行为。
不是需求或功能的规格说明，但是也展示和体现其所描述的过程中的需求情况。
8
精选课件
3 用例
用例的名称：
简单名
路径名
9
精选课件
识别用例
识别用例最好的方法就是从分析系统的参与者开始，考虑每个参与者是如何使用系统的。
如何识别用例。
10
精选课件
用例与事件流
1. 简要说明
2. 前提条件
3. 事件流（主事件流、其他事件流、错误流 ）
4. 事后条件
11
精选课件
4 用例间的关系
1 关联关系
2 包含关系
3 扩展关系
4 泛化关系
12
精选课件
关联关系
表示参与者用例之间进行通信。
不同的参与者可以访问相同的用例。
13
精选课件
泛化关系
父用例也可以被特别列举为一个或多个子用例。
子用例表示父用例的特殊形式。
子用例从父用例处继承行为和属性，还可以添加行为或覆盖、改变继承的行为。
14
精选课件
泛化关系（续）
概括表示几个元素的某些共性，例如买票系统中，个人购买和团体购买都是买票特例，具有一些共同的特性。
15
精选课件
包含关系
(1)客户用例可以简单地包含提供者用例具有的行为，并把它所包含的用例行为作为自身行为的一部分。 即：在一个用例中重用另一个用例中的步骤。
(2)在种情况下我们引入包含关系:
首先,如果两个以上的用例有相同的功能,则可以将这个功能分解另一个用例中
一个用例的功能太多时,可以用包含关系建模两个小用例.
16
精选课件
包含关系(续)
例:在自动饮料售货系统中,用例“放置饮料”和“收钱”都包括打开和关闭机器的功能。由此抽取出这个两个用例，并让用例“放置饮料”和“收钱”包含它们
17
精选课件
扩展关系
扩展用例被定义为基础用例的增量扩展。
基础用例提供扩展点以添加新的行为。
扩展用例提供插入片段以插入到基础用例的扩展点上。
即：允许你通过对已有的用例增加步骤创建一个新的用例
它与包含关系相似，这两个关系都是把相同功能分离另一个用例中。扩展只能在特定的设计点发生，称这个点为扩展点
18
精选课件
扩展关系(续)
比如：一个订货系统的用例图，订货过程包括客户填写客户信息、订货和付费。因为付费有现金支付和信用卡支付，所以概括这一个抽象的用例。客户可能会提出看一看货物目录的请求，所以从基用例扩展出“请求目录”的用例，以满足客户查看货物目录的要求。
19
精选课件
扩展关系(续)
20
精选课件
二、 用例图建模技术
对语境建模
对需求建模
21
精选课件
1 对语境建模
识别系统外部的参与者。
将类似参与者组织成泛化的结构层次。
在需要加深理解的地方，为每个参与者提供一个构造型。
将参与者放入到用例图中，并说明参与者与用例之间的通信路径。
22
精选课件
2 对需求建模
识别系统的外部参与者来建立系统的语境。
考虑每一个参与者期望的行为或需要系统提供的行为。
把这些公共的行为命名为用例。
确