幼儿园故事优秀教案.doc

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幼儿园故事优秀教案

　　儿童故事语言分为 人物语言 和 叙述语言 ,要求其讲述表现方法为:人物语言 个性化 ,叙述语言 角色化 ，下面这些是我为大家推荐的几篇

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幼儿园故事优秀教案

　　儿童故事语言分为 人物语言 和 叙述语言 ,要求其讲述表现方法为:人物语言 个性化 ,叙述语言 角色化 ，下面这些是我为大家推荐的几篇

　　：大雪人嘟嘟

　　一年的冬天，星星幼儿园的小朋友们堆了一个又大又圆的大雪人。小朋友们把胡萝卜当大雪人的鼻子，把两个黑石子当眼睛，把花生当耳朵……就这样一个活灵活现的雪人诞生了。"我们来给大雪人起个名字吧!"一个小朋友说。就这样，大家都七嘴巴舌的讨论起来。忽然，一个长得非常可爱的小女孩说："不如叫嘟嘟吧!"大家都觉得这个名字不错，就赞同了她的意见。于是呢，大家围者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢?也高兴得手舞足蹈。从现在起，大雪人嘟嘟和小朋友们成了好朋友。

　　白天，小朋友们和嘟嘟又蹦又跳，到了晚上，小朋友们回家了，嘟嘟伤心地难过起来。一只小花猫走过来说："别伤心，小朋友们走了，我来陪你呀，我和你一起玩吧。"嘟嘟开心地笑了。小花猫玩了一会儿走了，又来了一只小兔子，小兔子玩了一会儿走了……在这个夜里，嘟嘟一点儿也不寂寞，它玩得可高兴了。
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　　到了第二天，小朋友们问嘟嘟："你今天心情怎么这么好呀?"嘟嘟说："因为昨晚，有许多小动物们和我一起玩耍，一点儿也不孤单，可好玩啦!"

　　从此，每年的冬天，嘟嘟都会在这儿和小朋友们。小动物们一起玩耍，可幸福啦!

　　：圣诞小花帽

　　下课了，芸芸在跳皮筋，，洋洋过来了，他一把抓起毛绒球，扔了起来，：圣诞老人，每到圣诞节就要背着一个大包袱，里面装着圣诞礼物，沉甸甸的，多累啊!如果他得到这顶小花帽，……!看见帽子他喜笑颜开.

　　圣诞之夜，圣诞老人把礼物装进小花帽往天空一甩，，却没看见圣诞老人，，往里面一跳，可奇迹出现了，，?原来圣诞老人猜想帽子一定是孩子们的，.