《小手拍一拍》中班感官游戏教案.docx

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《小手拍一拍》中班感官游戏教案
　　一、活动目标
　　1、乐意参与活动，体验游戏的快乐。
　　2、促进听觉、嗅觉、触觉、味觉的发展。
　　3、通过游戏的形式，进一步了解各种器官的功能。
　　二、活动准备
　　
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《小手拍一拍》中班感官游戏教案
　　一、活动目标
　　1、乐意参与活动，体验游戏的快乐。
　　2、促进听觉、嗅觉、触觉、味觉的发展。
　　3、通过游戏的形式，进一步了解各种器官的功能。
　　二、活动准备
　　百宝箱一个，铃鼓、大鼓、小鼓等其他乐器，苹果、酱油、醋、牛奶、橙子、巧克力以及酸甜苦辣调味料，矿泉水瓶、皮球、杯子。
　　三、活动过程
　　一、游戏导入。
　　教师和幼儿玩《小手拍一拍》的游戏，边念儿歌边用手指相应的五官。
　　二、快乐游戏。
　　1、听一听。
　　（1）教师依次敲打乐器，并告诉幼儿乐器的名称，让幼儿先将声音和乐器对上号。教师躲在黑板后敲击某一个乐器，请幼儿猜猜是哪种乐器发出的声音。
　　（2）教师给一个幼儿戴上眼罩，请其中一名同学说话，请戴眼罩的幼儿猜猜是谁在说话？
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　　（3）教师模仿动物的声音，请幼儿闭上眼睛听一听，猜猜是哪种动物发出的声音？
　　2、闻一闻。
　　教师准备：酒、醋、苹果、酱油、饼干等食物。
　　——请幼儿上来戴上眼罩，教师把调料放到幼儿的鼻子前让他们闻一闻，幼儿闻到就要说出来，在座的`幼儿来帮助他验证，说对了给予奖励。
　　3、摸一摸。
　　教师准备百宝箱，把一些玩具、积木、乒乓球、海绵等放入纸箱，请幼儿上来把手放进去摸一摸并说出来。然后取出验证，说对了给予奖励。
　　4、尝一尝。
　　教师准备：橙汁、盐水、可乐等各一杯。
　　（1）请幼儿戴眼罩，并尝一尝，说出是什么。
　　（2）请一个幼儿上来尝一口其中的一种液体，并做相应的表情，请其他幼儿来猜猜，他尝到的是什么？
　　四、交流分享。
　　——请幼儿说说最喜欢哪个感官游戏，为什么？
　　——请幼儿说说哪种游戏最难猜，为什么？
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　　——请幼儿说说对于游戏的材料和玩法有什么改进意见。
　　五、活动应变
　　1、可以将本次集体活动变成分组活