英语高二译林牛津修7unit3学案.doc1 / 4
英语高二译林牛津修 7unit3 学案( 3)
M7U3GrammarandUsage教学案
【教学目标】
掌握联系动词的要紧用法
【学****重点】 1. 联系动词的分类和组成 ;2. 那个问题有待解决。
Someoneseemstobecrying. 看起来有人在哭。
Youappeartohavemadeamistake. 你大概弄错了。
Thetaskproved(tobe)difficult. 这项任务事实上特别难。
系动词常加形容词做表语,可加名词的有
be,seem,appear,prove,remain,become,turn,sound.
10 / 4
6. 系动词有连续性和非连续性的区别:表示非连续性的系动词要紧为
turn,fall,become.
4 / 4
Hefellasleeptwohoursago;hehasbeensleepingfortwohours.
4 / 4
他两小时前睡着了
( 两小时前的一个动作
) ;他差不多睡了两个小时了
( 维持了两小时的动
4 / 4
作) 。
4 / 4
四 . 实义动词与连系动词如何区分
看下面两组句子
.
.
.
BIfeltveryhungryafteralongwalk.
用动词 be 的适当形式代替动词 , 假如句子能够成立那么为系动词 , 不成立为实义动词 .
Exercises:
.(2006 广东 )
.(2006 湖北 )
3.--Iwaswonderingifwecouldgoskiingontheweekend.
--_______good.(2006 湖北 )
.
(2006 山东 )
,somelargeenoughtoholdseveralEnglishtowns.(2005 辽宁 )
.
4 / 4
.
-quarterso
英语高二译林牛津修7unit3学案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.