六年级上册数学培优辅差方案
育红小学 周清
一、指导思想:
作为一名毕业班的老师,为了学生的全面开展,为了让每一位学生都能以满意的学****成绩辞别小学生活。通过开学初的六年级上册数学培优辅差方案
育红小学 周清
一、指导思想:
作为一名毕业班的老师,为了学生的全面开展,为了让每一位学生都能以满意的学****成绩辞别小学生活。通过开学初的摸底测试中进一步理解到班上的情况,班上的学困生主要有:成悦涵、刘瑞、戴维拉、彭思怡、刘泽畅等 ;优等生有:薛钰诚、王佳哲、蔡子豪、谭豪杰、邹慕翔、王鋈曦等 。为顺利完本钱学期的教学任务,进步本学期的质量,根据班级的实际情况,围绕学校工作目的,除了认真上课、修改作业、定期评定成绩,还要使学生转变观念、认真学****拓展智力、陶冶品德,使学生活起来. 同时让学生树立起学****学****信心,制定培优方案,以高度的责任心投入到紧张的培优补差工作中。 (精品文档请下载)
二、 目 的:
1、全面进步学生学****的主动性和积极性 信心和勇气,抑制自卑的心理.
2、在学生中形成“赶、帮、超”浓重的学****气氛,使每个学生学有所长、学有所用.
三、 详细措施:
培优 :
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2。在日常教学的分层练****中有的放失地注意对优生的培养.
3。每天出一题弹性作业,让优生能跳起来摘果子。
辅差 :
1、实行以点带面来全面进步,使学生观念进展转变。
2、让优生讲述自己的学****方法,进展经历交流。
3、充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变差生,在学生中形成“赶、帮、超"的浓重学****气氛。
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