成
绩
广州大学 设备 专业学生实训报告NO1
科目电工电子技术班级 12设备报告人: 44曾胜强同组学生 2013年 6月 18 日
实验项目:
电阻串联、并联、双电成
绩
广州大学 设备 专业学生实训报告NO1
科目电工电子技术班级 12设备报告人: 44曾胜强同组学生 2013年 6月 18 日
实验项目:
电阻串联、并联、双电源直流电路分析
目的:
验证电阻串、并联电压、电流关系。验证基尔霍夫定律。
内 容:
(见实验要求)
仪 器:
数字万用表 一个、12V双输出稳压电源
材 料:
试验用电阻
实验要求:
按图(a)接线,用分压公式计算及电流再通12V直流电测试,比较计算值与测试值。
按图(b)接线,用分流公式计算,再通12V直流电源测试,比较计算值与测试值。
按图(C)计算电压及支路电流,再按图(C)接线后通电源,并测试、,与计算值比较。
写出实验报告。分析测试值与计算值误差原因。
一、实验步骤
1、按图(a)接线,用分压公式计算及电流再通12V直流电测试,比较计算值与测试值。( R1=R2=10K R3= E1=E2=12V )
(a) (b)
解:已知电路电压U=12V,由串联电路分压作用得:
==U/=12V *=
=U/=12V*=
I=U/(++)=12V/(10K+10K+)
所以:通过实验,该电路中各电阻的计算电压与测量电阻的实际值如下表格所示,根据表格,
可知道电路中个测量实际值与理论计算值是存在误差的。
I
计算值
测量值
误差
0V
误差分析:
通过实验可以知道,就(a)实验来说,各电阻的电压实际计算值与测量值存在明显的误差,, , , ,理论上实际测量值与计算值应该是相等的,但是,存在外在的因素使得其不相等,例如:
实训报告1《分压分流电路》 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.