教师转正申请书最新范文.docx

二、教学技能方面
(1)做好课前打算工作——备课。除仔细钻研教材，探讨教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还要深化了解学生，当然学生类型有它稳定的一面，但也要考虑到学生通过学****会有改变，我依据不同类型的学生拟定了课堂上辅导方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避开盲目性，提高了实效，而且仔细的作好教学反思，对上课中出现的不足的地方和自己觉得较好的教学方法加以记录，做到课前仔细备课，课后仔细修改教学设计。
(2)增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，精确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****实力，让各个层次的学生都得到提高。










(3)虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学****上都主动征求其他老师的看法，学****他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学****别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。而且常常向数学教研组的老师讨教有关数学专业的教学技巧，并请他们修改我的教学设计。组里的老师也给我许多熬炼的机会，如教研活动中的上课的打算工作，而且实事求是的赐予珍贵的看法和建议，尤其是我的指导老师赐予我极大的帮助，不仅让我在数学学问的系统性更完善，而且增加了教学技巧。
(4)仔细批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。
(5)做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学****学问性的辅导，更重要的是学****思想的辅导，要提高后进生的成果。










三、工作业绩方面
刚起先踏上工作岗位的时候由于教学阅历不足，很难带动学生的学****主动性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学****改正，后来我带的班级的成果也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜爱的课程之一，我也成为受学生欢迎的老师之一。
经过一年的学****和实践，现在我已经基本能够做好教化、教学、的相关工作，在此，我慎重地向上级领导提出我的恳求，申请从特岗老师转编为正式在编老师，请领导赐予批准为盼!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
老师转正申请书最新范文3
敬重的领导：










我于20__年9月通过招考安排到__幼儿园工作，回顾这半年来的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利的实现了由学生到老师的角色转变，工作得到了实践熬炼，思想相识也有了极大的提高。现在特向领导提出转正申请，并对我半年来的状况作以下汇报：
一、学****方面：
当踏上新的工作