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初中阅读理解答题技巧
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初中阅读理解答题技巧
常用阅读理解答题方法
常用阅读理解答题方法可以概括为下列六个步骤：
看标题信息，揣摩记叙类型；
抓记叙要素，了解大致内容；
理行文线索，分清段落层
（2）某段在文中起何作
文章尾：全文；解全文主旨；照前文；照文
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用。
章；引人深思。
注意：并不是每个答案全部写上，而是根据具体情况套用
适用的答案。

**的形象。（文
从文中索关于人物的言，作，心理等的描写，提取
中的**具体有怎的性格特
象
出关来分析人物性格，并果行加工合并。
点）
5.（1）文中划句（某段）
运用了什么的描写方法，
1.
（1）首先分析属于何种描写手法，然后分析其作用：
有何作用？
人物描写：表了人物**的特点，突出人物的**
性格（心
，段落，
（2）文中划句（某段）
**的气氛，表达
理，品）；：烘托出了一种
运用了什么的明方法，
文章表达方式的作用
了**人物怎的思想感情（心理）。
有何作用？
（2）固定的答套路
（3）文中划句（某段）
（3）固定的答套路
运用了什么的方法，
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有何作用？


表手法：比，象征，伏笔，照等。每种表手法都
法，有何作用。（分析本文
法和写作技巧。
有其固定的答套路。
的写作技巧）
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1.
分析文章的深
首先找出中的关，先回答它字面上的意思，即
1.
分析本文的含
其本意。然后系文章的主旨，出个的寓意，便
含
可得出其深含。
2.
分析重点字的深
2.
你加点含的
首先找到在原文中的位置，
然后弄清上下句具体的
含
理解
境，弄清个所包含的寓意，即可得出答案。
深
理解句子含一般有两种解答方法：（
1）将句子所表达
层3.
分析文章重点句子
3.
你文中画句含
的意思和具体境或文章的主旨系起来，
然后用浅的
含的深含
的理解
言表述
义
（2）解个句子什么么，么的原因是什么
系生活践，
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文中的主旨，点，

，你
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作者的情感表

完本文后的启示。（你

只要符合干要求，系文章内容主旨，有具体的事例明，用浅的言表述合理，言流即可。
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解，或提出看法，建

文章的理解）
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等延伸拓展。
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表中所列固定答题套路将稍后推出。
先见为快，如：
修辞手法 比喻：用（事物）比喻（事物），形象地写出了（事
物）....... 的特点（情态），表达了（人物） ....... 的情感。
表现手法 对比：**和**形成鲜明的对比，突出人物（事
物）....... 的特点
修辞方法 常见修辞方法答题套路
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用（事物）比（事物），形象地写出了（事物 )⋯⋯的特点（情），表达
比
了（人物）⋯⋯的情感。
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把**人（或予 **人的情感），生形象地表了⋯⋯的情状（描出一