六上科学单元知识点(填空题).docx

六上科学单元知识点(填空题).docx《机械和工具》
第—课：使用工具
再重杂的机械也是由简单的机械组成的，各式各样的工具就是简单（ ）。
机械是能使我们省力或（ ）的装置。
螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫（ ）o
第二课：杠杆的科学
像撬棍这样的简单机立的（ ）和横放的（ ）支撑住的，它们受压
时，（ ）比（ ）容易弯曲和断裂。
增加梁的宽度可以增加（ ）能力，增加梁的（ ）可以大大增加抗弯曲
能力。
横梁（ ）放比平着放好，因为这样能增强横梁的抗弯曲能力。
第二课：形状与抗弯曲能力
改变材料的形状，可以改变材料的（ ）能力。
把薄板形材料弯折成“（ ）” “L” “U” “T”或“（ ）”字等形状，虽然减少了
材料的（ ）但却增加了材料的（ ），从而大大增强了抗弯曲能力。
瓦楞纸的抗弯曲能力很强，主要原因是：把几层纸（ ）在一起，并改变其中一
层或几层纸的（ ）。
第三课：拱形的力量
古代城门大多建成（ ），是为了增强抗弯曲能力。
拱形承载重量时，能把压力向（ ）和向（ ）传递给相邻的部分。
拱形受压会产生一个（ ）的力，抵住了这个力，拱就能承载很大的重量。
第四课：找拱形
圆顶形可以看成（ ）的组合，它有拱形（ ）的特点，而且不
产生向外的（ ）。
（ ）在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要（ ）。
生物体中的拱形有：人的（ ）骨、（ ）骨和（ ）；龟壳；贝壳等。
第五课：做框架
像铁塔这样骨架式的结构叫做（ ）结构。
（ ）框架比长方形框架不容易变形。
用加斜杆的方法给长方形框架加固，斜杆能在框架受压时起到“（ ）”或
"（ ）”的作用。
第六课：建高塔
建造高大的铁塔，不但要结实不（ ），还要保持（ ）。
铁塔不易倒的主要原因：（ ）、（ ）、三角形框架、塔基深陷于
地下。
第七课：桥的形状和结构
桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为（ ）。
桥的形状和结构与它的功能是相（ ）的。
钢缆能承受巨大的拉力，人们用它们建造的钢索桥，大大增加了桥的（ ）能力。
第八课：用纸造一座“桥”
设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如：桥的（ ）要求、材料的特性、材料的
（ ）、桥的形状和结构等。
第一课：电和磁
1.
2.
3.
1820年，丹麦科学家（
的现象。
当导线中有（
用线圈和指南针做成的（ 没有了。
）把通电导线靠近指南针，观察到了指针发生（
）通过时，导线周围产生了磁场。
）,可以很容易地检测废电池是否一点电也
第二课：电磁铁
把通电的线圈绕在大铁钉上，铁钉会被（ ）o
由（ ）和（ ）组成的装置叫电磁铁。
）的接法有关。
）越多磁力越大。
）数量多少来体现的。
）越多磁力越大。
）粗细长短等因素都有
电磁铁的南北极与线圈（ ）、电池（
第三课：电磁铁的磁力（一）
电磁铁的磁力大小与（ ）数有关：（
在本课实验中，电磁铁的磁力大小是通过（
第四课：电磁铁的磁力（二）
电磁铁的磁力大小与（ ）有关：（
电磁铁的磁力大小还与（ ）粗细长短、（
一定的关系。
第五课：神奇的小电动机
电动机是用（ ）产生（ ）的机器。
电动机由外壳（ ）、转子（ 、 、换向器）、后盖（ ）
）转动。
组成的。
电动机工作