第 2 页 共 分忧,勇担重任,与国家共度难关。
第四,我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的宏大复兴将通过我们的奋斗变为现实。
读者们,让我们激昂起来,为建立一个富强民主文明和谐的国家和社会而奋斗!
篇3:责任感争论文
那么什么叫责任感呢?我们生活在必须的社会关系中,并在其中担当必须的角色,因而也必需担当必须的义务,责任感就是那种我们对自己的角色和所担当的义务的感知。通常所说的责任感一般是指社会责任感,这又可分为家庭责任感与集体责任感。
复旦大学教授张庆熊在谈到家庭责任感时曾引用这样一那么报道。生病的母亲问她含辛茹苦哺育了18年的女儿:假如我这病一时半会儿好不了怎么办?母亲原以为女儿会说句孝顺话的,谁知女孩却说,那就***吧。
如此冷酷的口气,仿佛这生病的母亲同她毫不相干似的。然而,类似的例子在我们身边并不鲜见。比方有些子女一边用父母的钱摆阔气,一边却嫌父母寒伧丢了他们的脸。这些人哪知生活的不易和每个家庭的详细状况,好像他们是这个家庭的局外人,因此只知索取,却不知理解,更谈不上回报。如此下去,轻那么贻误自己,拖累家庭,重那么祸患社会。究其因,就是缺乏家庭责任感。
爱因斯坦说过:用专业学问教育人是不够的,通过专业教育,学生可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐开展的人。许多闻名大学的领导者也认为,现代大学应高度重视的第一件事是要首先解决高级特地人才的社会责任感这一极为肃穆的问题。因此就学校而言,>素养教育的多维化要求学生不仅要在德智体美全面开展,而且在社交活动中,必需具有集体主义义务感、荣誉感。
重视责任感的教育和造就,须要同爱国主义、集体主义教育结合起来。上海扬浦高级中学在对学生进展责任感教育时,曾对一些事业的胜利者进展了一次调查,发觉闻名科学家、企业领导人以及先进模范人物,胜利的重要因素是来自他们对国家、社会的酷爱,来自他们对国家、社会的责任感。例如,传化集团的>企业文化核心就是责任感思想理念,它成为传化集团十多年来胜利开展的巨大精神力气。再上溯到历史,如北海牧羊的苏武、精忠报国的岳飞、虎门销烟的林那么徐之所以名垂千古,就是因为他们有责任感,他们那种以天下为己任,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,为我们养成社会责任感树立了典范。
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