174欧姆定律在串并联电路中的应用学案.docx

174欧姆定律在串并联电路中的应用学案.docx柳林一中初三年级 物理科 自主探究学案 班级 姓名 主备： 李改香 时间：11月10日
学****内容
欧姆定律在串、并联电路中的应用
学****目标
会用欧姆定律解决串、并联电路的实际问题
重点
会用欧姆定律解决实际问题
难点
培养学柳林一中初三年级 物理科 自主探究学案 班级 姓名 主备： 李改香 时间：11月10日
学****内容
欧姆定律在串、并联电路中的应用
学****目标
会用欧姆定律解决串、并联电路的实际问题
重点
会用欧姆定律解决实际问题
难点
培养学生用欧姆定律解决问题的能力
【自主学****br/>】相信自己一定可以
教学设计（收获）
所以总电阻 （“变大”、"变小”）。
【展示反馈】展示研究成果，体现合作成果
1、串联电路中电流的规律：（公式）
串联电路中电压的规律：（公式）
并联电路中电流的规律：（公式）;
并联电路中电压的规律：（公式）
【小组合作】体现小组力量
活动一：串联电路的分压关系：
2、并联电阻的总电阻比任何一个分电阻的阻值都 并联电路的总电阻等于各并联电阻的倒数. 写成数学表达式是：1/R =1/Ri+ 1/R2
1、 Ri=10Q』= 0. 2A,贝!］用两端的电压是,尼两端的电压是.
2、 电阻Ri、R?串联在电路中，已知Ri : R2=3 : 2,则通过两电阻的 电流之比Ii : 12=,电阻两端的电压之比Ui : U2=.
3、 R『5Q, R2=10Q,并联后接到6V的电源上，则通过&的电流与 通过&的电流之比：Ii : 12=.
4、 通过阻值为10Q的灯Li的电流为0. 15A,通过阻值为15Q的灯L?
的电流是0. 4A,则Li和L2两端的电压之比是,由此可知,
推论：串联电路具有分压作用, 活动二：并联电路的分流关系
电阻两端电压之比等于.
Ri
推论：并联电路具有分流作用，各支路电流之比等于. 活动三：探究电阻串联的规律
1、 两个电阻串联，相当于
所以总电阻 （“变大"
2、 串联电路的总电阻等于
写成数学表达式是：R-Ri+R2
活动二：探究电阻并联的规律 1、两个相同的电阻并联，相当于—
相同,
、“变小“）。
.增大,
教后反思（疑惑）
5、
6、
.相同,
增大,
灯Li和L2不可能是 联的。
在某一温度下，两个电路元件A和B中 的电流与其两端电压的关系如图所示。
则由图可知，元件A的电阻为 Q；
元件B的电阻为 Q将A和B并联后
接在电压为3V的电源两端，则通过A和 B的总电流是 Ao
电阻A=1Q,尼=24Q,把它们并联后的总电阻（）.
A. 一定大于24 Q ,小于24Q
C. 一定小于IQ
7、 如图所示，已知Ri=6 Q , U : U2=4 : 1,
则R2的阻值是 Q , Ui : U2=.
8、 两个电阻&、R2串联后接到电源甲上，
R1、R2两端的电压之比是Ui：U2=5：4；当它们并联后接到电源乙 上，则通过它们的电流之比L : L等于（ ）
A. 5 ： 4o B. 4 ： 5o C. 1 ： lo
9、如下左图所示，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U 平：U乙=3： 2,当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，贝炳表 的示数之比I甲：I乙为（ ）
A. 2： 1
B. 3： 1
C. 2:3 D. 1：3
10、如上右图所示，电源电压保持不变
尼并联，应闭合开关,此时电流表的示数为Z；要使卫、&串 联，开关S” &应 (填“断开”或“闭合”)，此时电流表的 示数为12；则11 : L=o
注意:(12题、13题要求用不同于课本的方法求解)
(2)当滑动变阻器接入电路的电阻R3为20 Q时，通过电阻&的电流 I—和电路的总电流I'。
12、如图所示，电阻&为10 Q,电源两端电压为6 V。开关S闭合后，求:
当滑动变阻器R接入电路的电阻Rz为50 Q时，通过电阻&的电流I；
当滑动变阻器接入电路的电阻R,为20 Q时，通过电阻&的电流P。
如图所示的电路，电源电压为12V且保持不变，Ri=6Q, Rj=4Q,
当Si、S2均断开时，.
求：(1) &的阻值；
(2)当Si、S2均合上时，电流表和电 压表的示数；
仅合上Si时，电流表、电压表的示数.
13、如图所示，电阻Ri为10 Q,电源两端电压为12 V。开关S闭合后， 求：
(1)当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为40 Q时，通过电阻&的电流L 和电路的总