师徒结对徒弟心得 师徒结对徒弟总结 总结.docx

织语言及驾驭课堂的实力。课下我坚持写好听课评价，在吸取别人丰富的经历同时，再参加自己的想法，把这些应用到自己的教学中，使自己的教学水平渐渐提高。只有不断学****才能使自己更好的适应教学的要求，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。课外，还要阅读教育教学书刊，通过多种方式获得信息，不断更新自己的教育教学观念。
相互听课、评课是师徒结对的一种根本活动形式，这也成为了我向师傅学****的过程中最为干脆的一种方式。每周我都会听师傅执教一至两节课，从教学中学****师傅的特长，设计教案、提问的技巧，驾驭课堂的魅力;而师傅也会抽出时间听我执教，并耐性地指出我的进步、教案的缺乏之处及须要改良的地方。










十一月，新进老师优质课竞赛中，师傅指导我上了一节《雨点儿》。课前，师傅和我一起选择课文、分析课文、探究课文。然后每次都会很认原地真地看我的教案设计，细致地听我上的试教课，并中肯地指出须要改良的地方，和我一同修改教案。一而再，再而三的细心指导，赐予我最大的鼓舞，也使我信念倍增。最终这堂课得到了较好的评价，而这一切都离不开师傅的悉心指导。
通过我的亲身经验，我感到“师徒结对”意义非凡。它就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学****的时机，从而各方面都有所提高。
一学期以来，我在师傅的影响和熏陶之下，教学有了很大的进步。全部的这些都与师傅的教育和关怀是分不开的。今后我将接着努力，争取更大的进步，不辜负师傅及学校领导们的期望。
师徒结对徒弟总结_总结三

白驹过隙，很快一年时刻已经过去了。我和钱均教师师徒结对已经过了一年，回忆这一学期的体验与感受，真可谓是酸甜苦辣收获颇丰！在此，我非常感谢学校领导为我们老师缔造条件，搭建教学开展平台，我是师徒结对的受益者，正因在师傅和其他教师们的关爱下，我在慢慢成长、成熟、坚毅！我学到了许多教学方面的学问，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。此刻在期末，带着感谢，我将这段时刻的结对工作做一个总结。我很荣幸能成为钱钧教师的徒弟。我和钱教师同时担当初中历史的教学工作，工作资料和工作性质的相像，为我向师傅的学****带给了得天独厚的条件。而且钱教师特性的虚心与温柔，每次问他问题，他总会不厌其烦地向我说说他的想法。在相互的探讨与思索中让我在钱教师的身上学到了不少东西！钱教师在教学方法、管理学生方面都给了我很多实实在在的指导和帮助，使我在各方面有了必需的提高。下方我就从几个方面谈谈自己的收获：