初中常用应用文的格式及范文示例(共6页).doc

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常用应用文的写作格式及范文
应用文
厂：
现介绍我校初二（8）班刘潜等刘伟同学前往你厂调查了解城市污水处理的有关情况，请予接待。
此致
敬礼
东方市第一中学（盖章）
2001年9月9日
6. 表扬信
表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题
一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。
(二)称谓
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。
（三）正文
正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。交代表扬的理由+被表扬者的事迹
(五)落款 署名+日期
表扬信范文示例：
表 扬 信
临江中学：
     贵校初一（3）班学生利用双休日走进社区，宣传回收旧电池的意义，并挨家挨户上门回收旧电池。他们这种“宣传环保，清洁家园”的精神和热情十分可贵，建议贵校对初一（3）班学生给予表扬。
临江市城中街道工委
2001年10月15日
7、倡议书
（一）标题。标题一般直接写“倡议书”三个字，也可以由倡议内容和文种名共同组成，如《关于ⅹⅹ的倡议书》。
（二）称呼。
（三）正文。首先写发出倡议的原因和目的，然后分条写出倡议的内容
（四）结尾。用一些富有鼓动性的话语结尾
（五）落款。在右下方署名发出倡议的集体或倡议者的姓名，另起一行署上发出倡议的时间。
注意：没有“此致敬礼”
倡议书范文示例：
关于学礼仪、讲文明的倡议书
亲爱的同学们：
伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，对世界文明发展起着举足轻重的作用。为了弘扬民族美德，维护扬州市“联合国人居环境奖”的美誉，培养适应时代的中国扬州人，使之德智双全、学创俱能、身心两健，我们初三年级将配合学校开展的
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“小手牵大手，学礼仪、讲文明”活动，郑重向全校师生发出如下倡议：
一、老师们应以严格的规范学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以崇高的典范激励学生，以扎实的课程知识发展学