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建筑毕业设计总结.docx


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建筑毕业设计总结.docx建筑毕业设计总结
毕业设计论文提纲建筑毕业论文参考文献
建筑毕业论文建筑工程技术论文题目
篇一:建筑工程毕业设计总结
毕业设计总结
题 目・混^苏省**************商住
楼施工组织设计
姓 名:
****
学号,应该具备严谨的科学态度, 本着建筑以人为本的思想,力求做到安全、经济、实用、耐 久、美观;设计过程中,应该严格按照建筑规范的要求,同 时也要考虑各个工种的协调和合作,特别是结构和建筑的交
流,结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较 高的综合素质,不仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾,同时 也要考虑一些细节问题。在毕业设计的过程中,我深刻认识 到规范是设计的航标,必须多思考、多体会。在以后的学****和工作中,要不断加强对规范的学****和理解,只有这样,才 不会出现错误。
相互学****注重交流。在设计过程中,我们遇到了很多问题, 必须勤学好问,努力发挥集体的积极性和创造力,充分挖掘 团队的潜力,这样才能提高工作效率。在工程实践上,必须 集体的智慧和力量,因此我们应该注重团队精神的培养。
“养兵千日,用兵一时。”在毕业设计中,我为能用上四年所 学而欣慰,同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业 课学****时,老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近 利的思想使自己对一些专业课的学****有所放松,在毕业设计 的过程中,我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在 以后的学****生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈 高楼从地起”,切实做到理论联系实际,学以致用。
毕业设计是本科教育非常重要的阶段,我初步掌握了建筑结 构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学****生活中,我 将加强专业知识的学****争取早日成为一名优秀的工程师。
在此再次感谢在毕业设计中指导帮助我的老师和同学。
谢辞
本设计的顺利完成,首先要感谢我的指导老师和辅导老师。 他们学识渊博、治学严谨,平易近人,在他们的悉心指导中, 我不仅学到了扎实的专业知识,也为以后的工作奠定了坚实 的基础;他们严谨的治学态度,一丝不苟的工作作风和诲人 不倦的育人精神让我受益菲浅。在设计的整个过程中,给予 我精心的指导与帮助,为我们的设计付出了辛勤的劳动,倾 注了大量时间和精力,在此向他们表示诚挚的敬意和衷心的 感谢。
感谢西南石油大学建筑工程学院所有曾经帮助过我的老师 和同学,他们教授与帮助,使我获得了大量的知识,圆满完 成了学业,在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情。
最后,我要感谢所有在论文撰写过程中给我以支持和帮助的 老师、同学和朋友们。
篇三:2014建筑工程技术毕业设计总结范本
浙江广厦建设职业技术学院
毕业设计总结报告
专业: 建筑工程技术 班级: 6乂建技乂班 学
号:XXX 姓名: 指导教师: 金梅珍
作为一个建筑工程技术毕业的学生,毕业实****是大学阶段尤 为重要的一个环节,是我们熟悉社会,了解社会的第一站。
而且也是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用,不但使 我们各方面的知识系统化,而且使所学知识实践化。毕业实****是在毕业前进行一次系统综合的考察,结合所学知识及自 己的专业,选择自己努力的方向。通过这次的毕业实****使 我们能够了解建筑施工和管理的全过程,培养我们独立分析 解决实际问题的能力及创新能力,并锻炼我们调查研究的能 力,对学****本专业和找工作有着重要的指导作用。
2012年5月下旬,我们离开建筑工程学院,七月踏上了社会 的实****生涯,同时也拉开了毕业设计的序幕;毕业设计工作 总体来说,时间较长,毕业内容也较充实,每个人都有自己 需要重点深入的部分,整个毕业设计期间,指导老师从认真 编制《毕业设计任务书》、《毕业设计指导书》着手,严格按 照学院对毕业设计的实施要求的有关规定执行,对学生的毕
业设计内容和工程量进行合理的分析和确定,并且对学生解 决实际问题的能力进行重视,培养独立学****能力,指导老师 平时还会与同学联系,帮助我们解决实际问题并进行辅导, 为了使我们的毕业设计能够更好更快地完成,因此,我们的 实****一般都是专业对口的,也是为完成毕业设计而奠定基 础;实****期间我做的是施工员,主要是测量和放线,这些我 们在学校都是有些学过的。我们的毕业设计任务包括:开题 报告、声明、照片、手工图及CAD图、工地资料;我们对 毕业设计都比较重视,也没有因工作而拖延进度,我们都能 独立完成任务,并且能够相互讨论,查阅资料,主动向指导 老师汇报情况,进行研讨,通过各种方式来完成毕业设计任 务。
我本次毕业设计的题目是东海县郑庄西路与中华路交接处, ,它主要包括:编制说明, 工程概况,施工总体部署,施工进度计划,主要工序施工方 案施工现场平面布置和季节性技术措施。在这
些设计的全过程中

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  • 上传人蓝天
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  • 时间2022-03-07
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