篮球行进间运篮球行进间运球急停教学设计球急停教学设计.doc

篮球行进间运球急停教学设计
广西合山市东矿小学 苏吉珍
一、课的指导思想: 本课“以学生开展为本"和“健身育人”的教学理念,树立“安康第一"的指导思想。从开展学生身体的根本活动才能,激发学生参和体育健身活动的角度出发，老鹰抓小鸡”、“拍起静止球"等游戏结合运球开展教学，增加练****的兴趣和难度,培养合作、集体精神，开展学生的学****才能。充分表达“自主学****合作学****探究学****还通过篮球行进间运球、急停、穿梭跑运球接力等练****体验个人和团体合作游戏的感受，培养和谐的人际关系，增强社会适应能
七、教学过程
教学常规→熟悉球性→篮球游戏（运球接力）→障碍运球接力→行进间运球和急停→意念放松→师生互动评价小结
教学
内容
1、行进间运球和急停 2、运球游戏：你能打掉我的球吗？
教学
目的
1、认知目的：通过篮球运球教学，激发学生对篮球和体育锻炼的兴趣.
2、技能目的:通过教学使80%以上的学生掌握行进间运球、急停和控球的才能。
3、情感目的：通过教学培养学生英勇顽强、团结互助、吃苦耐劳的精神，勇于抑制困难、尊重同伴,树立优良的体育道德作风和坚强的意志.
重难点
重点：让学生反复练****体验、进步自如运球和急停的才能。
难点：运球、急停时两眼不看球注意周围环境的动态。手拍球的节奏和脚步相协调，
教学
过程
教学内容
老师活动
学生活动
组织
时间
一、课堂常规
，常规检查

1。老师提早到场，准备好场地器材

，列队整齐
四列横队
▼
× × × ×
× ×
2
激
趣
导
入
2。宣布本课内容，安排见****生
3。组织学生进展热身活动,观察学生练****讲解游戏方法、规那么和要求
× ×
× × × ×
× × × ×
在篮球场内自找空间
4

4。安排见****生
5。宣布课堂内容，语言激发学生兴趣
二、徒手操
三、示范球性练****的方法并给予指导(拍起静止球）
四、运球游戏：你能打掉我的球吗？
一、持球绕篮球场慢跑两圈
二、持球进展球性练****br/>1。手腕活动（2×8拍）
2。振肩腹背运动（4×8拍）
3。体侧运动(4×8拍）
4。腰绕环（4×8拍）
三、游戏要求:两人一组在保护自己的球时想方法把对方的球破坏
认
真
练学
一、学****篮球运球技术
篮球游戏

2。篮球游戏
二、障碍运球接力
1。老师讲解游戏规那么、方法和要求
，否那么本组算违例
，及时帮助、指导学生练****br/>1。五人一组按照规定，8字运球到指定点返回后，