听名师授课之心得体会
马家湾小学 凡静静
走进渔洋小学五(3)班教室,有时机听了名师的一堂课,《分数的再认识》,以亲切的谈话开场本节课,复****导入,丰富的学具,代听名师授课之心得体会
马家湾小学 凡静静
走进渔洋小学五(3)班教室,有时机听了名师的一堂课,《分数的再认识》,以亲切的谈话开场本节课,复****导入,丰富的学具,代表性的展示学生作品,有趣的联络生活,简洁明了的板书,,结合我现有的教学,谈谈我的收获。
注重情感交流,拉近了师生之间的间隔 .
丁老师在本节课的开场几句谈话,看似简单、平淡,却能快速的和学生成为朋友,拉近了师生之间的间隔 ,营造了宽松和谐、,对新老师来说,尤为重要。把握好课堂,才能吸引学生的注意力,进步他们学****的兴趣。
巧妙地运用学具,让学生成为课堂的主体。
全班65人,每人两套学具,结合教材,学具款式多,让每一位学生都能积极主动参和探究新知,展示学生具有代表性的作品。,课堂上我们也会提早准备好学具,一年级的一个大班级,如何巧妙地运用学具,让孩子们都能主动参和?这是我在今后的教学过程中需要学****把握的。
钻研教材,预设好每一个环节。
钻研教材,吃透教材,才能灵敏的用好教材。《分数的再认识》是在学生已有的分数的初步认识的根底上学****的,同时也是为之后的分数的加减法打好根底,那么,本节内容的教学内容是非常重要的。探究新知的过程
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