护士分层级管理-幻灯片.ppt

近年来我国护理事业发展的重要文件?《专科护理领域护士培训大纲》,标志着专科护理发展迈上了新台阶?《全国卫生系统护士岗位技能训练和竞赛活动护理技术项目考核要点》,全国扎扎实实组织开展护士岗位50项技能训练和竞赛活动?《护士条例》,2008年5月12日起施行,护士工作法制化前进了一大步,同时《护士执业注册管理办法》于2008年5月4日经卫生部部务会议讨论通过,也于2008年5月12日起施行。?《综合医院分级护理指导原则》,规范临床分级护理及护理服务内涵,保证护理质量,保障患者安全?《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》,《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》和《常用临床护理技术服务规范》三个规范文件。近年来我国护理事业发展的重要文件?《护士执业资格考试办法》经卫生部部务会、人力资源社会保障部部务会审议通过,并已经国务院同意,自2010年7月1日起施行。?《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》?《2011年推广优质护理服务工作方案》?《护理院基本标准(2011版)》?《临床护理实践指南(2011版)》?《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015)》?《2012年推广优质护理服务工作方案》?《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》护理改革的切入点、关键点?护理工作模式改革切入点?护士分层级管理责任护士包干制——责任制整体护理(护士包病人,为患者提供全程、全面、专业、人性化的护理服务),目的是让患者满意。?护理管理方式改革关键点?护士岗位管理——岗位设置、护士配置、绩效考核、薪酬分配、职称晋升和岗位培训、职业发展、建立激励机制等,目的是让护士满意。改革护理管理模式举措(一)?何谓护士分层级管理将护士分成不同的层级使用与管理, 包括赋予相应的职责、培训内容、考核标准、绩效方案、晋级标准以及人力配置等护理工作模式的改革护士分层级管理?目的:使护士对所负责的患者提供连续、全程的护理服务。提高服务质量,为患者提供个体化的护理服务。密切护患关系。?内涵:合适的人承担合适的岗位。?核心:包干病人,落实责任。?改变:打破原有“平台式”管理。?意义:科学统筹人力,保障患者安全,提供发展空间。美国护士美国护士?推行临床进阶制度(clinical ladder)–始于20世纪70年代–根据临床工作能力划分不同层级–依不同层级专业表现和能力给予报酬?1980年始,80%以上医院实施护士进阶制度BennerBenner进阶模型进阶模型?1984年,美国学者Benner提出护士专业进阶模式–专业进阶是对护理人员临床实践能力进行定义、认可和奖励的方法–根据临床能力将护士分为5个层级““从新手到专家从新手到专家””““FROM NOVICE TO EXPERTFROM NOVICE TO EXPERT””Benner护士进阶模式阶段特点与职责N4专家护士理论与技能丰富,能运用革新的方法对病人进行切实有效护理N3精通护士理论与技能较丰富,能迅速准确分析处理预测病情变化,有领导能力N2称职护士熟练掌握多种技能,可综合运用知识技能为病人提供整体护理N1初级护士有一定经验,可独立按常规工作N0新手护士刚毕业护士,在上级护士指导下观察病人、收集数据、做出方案台湾护士台湾护士3个月培训合格满1年晋升,考核甲等N4专科护理师N1N2 N3 护理行政管理N0个案护理发表