2022幼儿园中班国庆节教案通用版.docx

、文明礼仪学问问答 提问者 孙语浓
分小组进行学问问答，获得分数的组，被评为“文明礼仪先驱小组”
(三)活动尾声
1、主持人总结陈词
主持人：同学们，今日我们学****了许多礼仪方面的学问，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
2、班主任总结










敬爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美妙!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校内、社会!
幼儿园中班国庆节教案
设计思路：
十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国庆祝的日子;为了让孩子们感受欢乐的节日气氛，知道敬重国旗，在升旗时立正、行注目礼等学问特设计了本活动。活动中通过观看_升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培育孩子的爱国情感，萌发做中国人的骄傲感。
目标：
1、知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有酷爱祖国，敬重国旗的情感。
2、驾驭词：五星红旗、国旗、敬重。
3、能大胆在同伴中沟通，发言，有为国争光的愿望。
打算：
1、国旗及各国国旗的图片。
2、有关升旗的录像。










3、红、黄腊光纸若干，双面胶。
过程：
1、谈话“我是中国人”，激发幼儿的爱好。
2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。
3、视察、相识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。
国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?
探讨：为什么要有国旗?国旗代表什么?
幼儿相互沟通话题一：
在什么地方见过国旗