给一年级班主任的建议.doc

2 / 9
新学年快要开始了，又将有千千万万学龄儿童要上一年级。小学教育是基础教育， 一年级班主任更是担负着为基础教育打好基础重任。要把这一工作做好，我体会是一定要做好如下几项工作：
一、上好准备课
刚入学小学生，对老师和学校集体生活然，如果你把自己真实想法告诉班干部，通常情况下他们会理解你并支持你。
5. 保护学生自尊心。现在学生很讲求个性，注重平等。但心里素质却很脆弱。我们在教育学生时候，一定要注意措辞。不能说话就不要说，特别是那些伤人话。
6. 诚恳表扬。后进学生往往学****和生活中****惯都比较差，老师和家长也常拿他们缺点和别人比较，长时间以后，这部分学生便对自己缺乏信心，学****和纪律都存在很大问题。其实每个学生都有自己优点，只是后进生优点很难被老师发现，如果老师留心去发现他们优点，并适时表扬他们，会取得较好教育效果。
7. 不断提高自己素养，包括知识方面也包括在育人方面。一位有前途老师，必须不断反思自己教育教学，给自己前进找到动力。
8. 保持良好心态。教师工作可谓艰辛，每天工作，除了8小时之内，还有8小时之外；除了要认真备课、辅导还要去面对形形色色学生和家长。若没有良好心态，教育对教师来讲，可能就是痛苦代名词。那么怎样才能保持良好心态呢？以下提议仅供参考：a、不要把课堂外情绪带到课堂内去；b、不要因为学生错误而生气，谨记“生气就是拿别人错误惩罚自己”；c、无意间听见学生叫你名字也不要生气，因为叫老师名字在他们中已成为一种时尚，并不代表该学生对你有看法；d、教育学生不要急于求成，别想着要在短时间内把一个不听话学生教育样样都好；e、努力，努力，再努力，只要付出就一定有收获。 
4 / 9
抓住教育契机，定好第一面调
每年新学期开始第一个月，为了把握住教育最佳机会，我总是先做好三件事。第一、和学生见好第一面。首先，我开诚布公地把自己姓名、经历、兴趣和爱好介绍给学生。使学生感受到老师就象妈妈一样和蔼可信；其次让他们一个个地上讲台来进行自我介绍，通过介绍，了解他们家庭生活、周围环境、个人交往和兴趣、爱好等情况，这样，在较短时间里，我就对学生有了一个基本、也是全面了解，学生也消除了对我陌生感和害怕心理，和他们交上好朋友。二、留心观察学生，逐个了解他们思想、学****情况和心理、性格特点，对每个学生情况尽可能做到全面了解，心中有数。三、加强常规教育。如：上课要认真听讲；小朋友之间要团结友爱、互帮互助，就象亲兄弟、亲姐妹一样；用别人东西要先争得主人同意；……等等让学生一上学就知道哪些事应该做，哪些事不应该做。明确学生头脑当中是非观念。
二、为人师表，做妈妈式好老师
一年级孩子年龄小，自理能力和自制能力都很差，班主任老师除了要教给他们知识以外，更多是教给他们一些做人道理，帮助他们养成良好学********惯和行为****惯。在这里，老师言传身教起着潜移默化作用。例如：每天早上，我总是赶在孩子们前面走进教室，和他们一起打扫卫生，看到地上废纸，我总是第一个捡起来，在我带动下，同学们都能自觉做好值日，当好“卫生小卫士”；每天放学，我总是帮学生穿好衣服送他们回家；每当学生生病或受伤时候，我总是毫不犹豫地陪着他们上医院，像妈妈一样照顾他们……在这样氛围中，学生健康地成长为一个懂得关心和帮助别人人，一个有爱心人。
三、多给孩子一点宽容，相信他们