2019年三年级美术上册教案爬升玩具.docx

2019年三年级美术上册教案爬升玩具.docx2019 年三年级美术上册教课设计爬升玩具
教课目的
经过察看， 主动的归纳出爬升玩具的制作方法， 并
2019 年三年级美术上册教课设计爬升玩具
教课目的
经过察看， 主动的归纳出爬升玩具的制作方法， 并进行爬升玩具的创作和设计。
在制作过程中， 感觉设计、 创作的乐趣， 提高学生选择资料、色彩进行创作和着手制作的能力。
培育学生对美术学****的兴趣，以及节俭和环保意识。
教课要点 主动察看归纳出爬升玩具的制作资料、方法，而且小组合作，设计制作出一个爬升玩具
教课难点 作品的新奇，制作的精巧适用
课 型 设计制作
教课教具 教师 爬升玩具实物、多媒体
学生 圆筒、杂志、彩纸、双面胶、剪刀、细绳
1′ 一、组织教课 学生坐姿、工具检查 稳固学生情绪。
1′
二、导入
师：
请同学们说一说自己玩过的能够升上去
的玩具都有哪些？
生：
竹蜻蜓、飞轮、飞盘等
（板书课题）
6′
三、讲解新课
师：
展现预先做好的爬升玩具实物。
（一）游戏演示
发问：
你知道它是怎么玩的吗？找同学到
前方玩一玩。
生：
演示弄法
师：
翻开书 P30-P31 页，小组沟通研究以下问
（二）小组议论
题：
培育学生的与
爬升玩具能够用哪些形象进行设计？
人沟通能力，分
制作爬升玩具需要哪些资料？
析归纳能力
谈谈制作爬升玩具的步骤和方法？
生：
1.
小组议论、剖析、研究教材中的图片和
内容，并完美问题的答案。
2.
小组给出问题的答案。
师：
1 / 3
假如让你制作一个爬升玩具， 你有什么困
难？
1 / 3
2019 年三年级美术上册教课设计爬升玩具
20 ′
四、制作
生：
发问：
提出问题
你感觉有没有
师：
方法能够提高
找同学帮他解决这个问题。
制作速度？
生：
小诀窍：假如想
解决问题
要两个以上的
形状时，能够把
作业要求：
纸对折，画出想
创新
要的形状，在把
雅观、适用
它剪出来，这样
师：
剪一次就获得
播放音乐开始制作，音乐停止时结
了多个形状，节
束制作。
省了大批的时
间。同学们在制
作的过程中要
多