精品PPT课件----《念奴娇·赤壁怀古》ppt教学课件14.ppt

学****目标
1、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解“人间如梦”的思想情绪。2、理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、
抒情相结合的写法。
3、初步了解怀古词的诗心、诗的本质。
作者生平
(1037-1101),北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。
:与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。同属唐宋八大家(韩愈、柳宗元、三苏、欧阳修、王安石、曾巩)。
:与黄庭坚并称(诗歌创作)
:与辛弃疾并称(豪放词创作)
:与黄庭坚、米芾、蔡襄(书法)
念奴娇赤壁怀古苏轼
大江/东去,浪/淘尽↘、千古/风流∕人物。故垒西边,人道是↘、三国/周郎∕赤壁。乱石/穿空↗,惊涛/拍岸↗,卷起∕千堆雪↘。江山如画,一时/多少↘豪杰。
遥想∕公瑾当年,小乔/初嫁了,雄姿/英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏/灰飞烟灭。故国/神游, 多情/应笑我,早生/华发↘。人间如梦,一尊/还酹∕江月。
江山如画,一时多少豪杰。
如画江山——赤壁之景(写景)
承上
英雄豪杰——周瑜(咏史)
启下
怀古伤今——?(抒情)
品读与思考
“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”修改为“长江东去,浪淘尽千古风流人物”可以吗?为什么?
问题研讨
1.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”与另一版本中的“乱石崩云,惊涛掠岸,卷起千堆雪。”哪个更好一些?为什么?此处运用了那些修辞手法?
周瑜形象分析
羽扇纶巾——
谈笑间、强虏灰飞烟灭—

小乔初嫁——
儒雅
指挥若定、泰然自若

风流倜傥
“一时多少豪杰”为什么只写周瑜?
怀古
周瑜
年龄:34
婚姻:美女相伴
外表:英俊儒雅
职位:东吴都督
际遇:功成名就
自伤
苏轼
年龄:47
婚姻:屡遭不幸
外表:早生华发
职位:团练副使
际遇:功业未就