幼儿园父亲节教案大班.docx

给爸爸吧。在画画时，我们小伴侣肯定要认真回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是快乐的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。
2、要求：
1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。










2)保持画纸的洁净。
3)色彩艳丽。
四、幼儿作画，教师关心需要关心的幼儿。
五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜爱爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。
幼儿园父亲节教案大班【三】
一、设计意图
每年6月份的第三个星期天是“父亲节〞。利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当关怀爸爸，并能用相应的语言表达出来。
二、活动目标
，能向同伴介绍爸爸的职业。
，愿意大胆表达对爸爸的爱。
，增进父子间的亲情。
三、活动预备
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，并沿轮廓剪下来。观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。










《我的爸爸》挂图、磁带。
四、活动过程
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小伴侣，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节〞。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小伴侣来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?〞
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将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
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请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
《我的爸爸》。
(1)协作挂图完好观赏一遍。










请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话阅历。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。

幼儿园大班社会教案：父亲节的礼物
以下是小编为大家整理的《幼儿园大班社会教案：父亲节的礼物》，仅供大家参考。
活动目标：父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。活动预备：1、为幼儿预备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程：1、教师提出活动主题：教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么准备呢?2、幼儿分组商讨采访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。他们的准备有：1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。3、采访整个大班的